教学论研究理论视野与实践追求 【文化科学教育体育】

彭小明教授作为我国新一代课程与教学研究的学者，从事课程教学和研究30余年，是全国课程与教学界有一定影响的人物。该书是彭小明教授的最新力作。该书分课程论、教材论、教学论、学习论、教研论和教师论等部分...

信息化项目管理理论与实践 【文化科学教育体育】

本书知识体系新，紧跟国际项目管理研究前沿；实践性强，作者既有来自理论界的专家学者，又有直接从事IT大型项目管理的专家，实践体会和操作模板内容非常丰富，可直接指导项目管理实践，操作性强。从国内外项目管理发......

新世纪基础教育课程改革实践与探索 数学 一-六年级 2003 【文化科学教育体育】

实践中的任务型教学 现状与展望 【文化科学教育体育】

本著对英语课堂以及教师的授课进行了大量的实地观察和分析，并利用先进的研究方法对结果进行量化和质化分析。 本著作不仅对任务型教学在中国的发展做了充足的文献回顾，而且还采用案例分析法，对中学英语教师的...

学校评估 理论、政策与实践 【文化科学教育体育】

本书对学校评估从理论、政策和实践视角进行深度分析。理论上，作者对相关概念、理论、模式等进行深入分析，使学校评估建立在扎实的理论研究基础之上；政策上，作者对改革开放以来，特别是2012年以来的最新相关政策进...

现代图书馆地方文献工作理论与实践 【文化科学教育体育】

本书以现代图书馆地方文献和地方工作为研究对象，对文献、地方文献、地方文献工作的新发展进行实证研究，探讨了传统图书馆地方文献工作模式在网络环境下的新特点，并提出了创建地方文献学的理论构架。...

思想道德修养与法律基础实践教程 【文化科学教育体育】

本书是《思想道德修养与法律基础》课的实践教学配套用书，按照“适应篇”“思想篇”“道德篇”“道德篇”等四个篇章共设置了12个实践教学项目，和12篇“拓展阅读”。本书坚持项目驱动，共设置了12个实践教学项目...

研究性学习的实践研究与反思 【文化科学教育体育】

研究性学习是诸多教学方式中的一种，是国家规定的中小学必须开设的一门新课程。本书通过对北京市广渠门中学多年来在学校管理策略、研究性学习的各阶段实际操作和教学设计的策略等方面成果的研究，对研究性学习...

混龄合作与互动教育 高初中互动中发展学生能力的实践研究 【文化科学教育体育】

教育学研究理论与实践 【文化科学教育体育】

本书收录15篇文章，25万字，包括：褚宏启的《教育领域非国家权力的约束与师生的权利保护》、郝文武的《改造教育学:促进学科与专业相互给力》、范先佐的《城镇化背景下县域义务教育发展问题与策略·基于4个省（自治...