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融合信息技术的教师知识发展研究 【文化科学教育体育】
张静著2017 年出版328 页ISBN:9787520301374本书着眼于融合技术的学科教学知识(TPACK),考察了技术与教师关系的历史演变,廓清了融合技术的教师知识理论内涵,通过个案研究和群体调研对教师TPACK的现实状况进行了实证考察,进而探索了TPACK发展机制与培养途径,...
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信息系统设计与应用 第2版 【文化科学教育体育】
赵乃真编著2009 年出版273 页ISBN:9787302210795本书内容可以分为以下4个部分:基础知识、系统开发方法及实例、信息系统管理、信息文化和信息人才。
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信息检索相关性判据及应用研究 【文化科学教育体育】
成颖著2011 年出版244 页ISBN:9787030323286本研究以南京大学信息管理系4个年级以及南京大学教育科学系1个年级的相关性判据文本数据为信息源,采用内容分析法解析出了包括传播特征,内容,情境,使用,系统特征,愉悦,质量,总体以及文献特征等9类相关性判据。......
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2009年中国信息技术应用学术研讨会论文集 【文化科学教育体育】
林志远著2009 年出版319 页ISBN:9787121079986本书是中国信息产业商会信息技术应用分会的重要学术载体,共收集了48篇学术论文,内容涉及信号与数据处理、电路与系统、计算机技术与应用、网络理论与技术、信息系统集成技术等,反映了近年来国内信息技术研究与...
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信息技术课程发展研究导论 【文化科学教育体育】
董玉琦,刘向永等著2013 年出版292 页ISBN:9787504181749本书主要是以信息技术课程发展中的一些基础性和原理性问题为焦点,探讨信息技术课程发展的一些核心研究问题,是国家社科基金教育学国家一般课题“信息技术课程发展研究”的主要成果之一。主要包括信息技术课程...
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贵州信息技术教学研究暨培训总结文选汇编 【文化科学教育体育】
贵州省教厅师范处编2007 年出版253 页ISBN:9787811260205本书为“教育部——微软(中国)‘携手助学’信息技术师资培训项目”贵州项目组培训总结文选汇编,分四个部分:教育局总结、个人总结、论文及故事。...
