转型期的农村教育研究 乌当区农村教育的实践与探索 【文化科学教育体育】

本书是在中央关于“三农”问题的政策指导下，利用经济学的相关原理，结合贵州农村发展形式，探索适合贵州农村情况的农民增收机制，提出了不少政策建议和具体实施措施。...

游戏是快乐的学习 学习是求知的游戏 中职动漫专业基础课程“游戏式教学”的实践与研究 【文化科学教育体育】

晏阳初“平民教育”理论与实践研究：基于当代中国社会转型期的视角 【文化科学教育体育】

学习动机的认知理论与应用 【文化科学教育体育】

本书主要讨论了期望——价值理论、成就动机理论、成就归因理论、成就目标理论、自我效能理论、自我概念理论、自我价值和自我决定理论等，这些理论对支配和制约人类行为的各种认知信念进行了深入细致的探讨和...

人类学视野中的教育研究 【文化科学教育体育】

本书是教育人类学方向硕士研究生论文选集，由黄宫亮等十二位同学根据各自的硕士论文精心修改后编撰而成，内容主要涉及少数民族地区乡土教材开发、民族地区校本本课程开发与教师专业发展、少数民族地区环境教育...

哲学通识教育的理念、历史与实践研究 【文化科学教育体育】

本书围绕哲学学科本质和学科基本问题，梳理了哲学教育与通识教育之间的关系，并以欧洲、美国、港台地区等地的哲学通识教育的发展模式和我国哲学通识教育的教育改革为实例，探讨了中国特色的哲学通识教育的制度建...

高校学生思想教育工作的研究与实践 【文化科学教育体育】

本书从加强高校大学生的理想信念教育，行为规范教育，队伍建设，学风建设和校园文化熏陶，思想教育与职业生涯规划教育等方面详细论述了高校大学生思想教育的基本模式和运行机制，突出强调了思想政治教育对大学生成长...

教师的素质与形象 农村中小学教师内强素质外树形象的实践研究 【文化科学教育体育】

国际视野下的教师发展与教师培养研究 理论建构与实践案例 【文化科学教育体育】

本书从理论与实践两个维度分别论述了国内外教师发展与教师培养的相关问题，内容涉及教师发展的原生动力、发展机制、组织形式、评价标准，以及促进教师发展以及开展教师培训与师范生培养的成功策略与方法。...

中小学德育课程教与学方式的研究与实践 【文化科学教育体育】

本书论述了中小学教师在新课程标准教学过程中教学方式的转变，具有较强的理论性和实际应用。