高等教育教学评估与发展研究 【文化科学教育体育】

本书从高等教育评估具有的五大基本特征：即认知性特征、科学性特征、相对性特征、互动性特征和中介性特征几个方向，就如何准确认识高等教育评估的特征 ,如何有助于揭示高等教育评估的内在机理 ,探索高等教育评...

高价值专利培育与评估 【文化科学教育体育】

本书针对性地提出高价值专利的培育路径和评估方法，重点提出针对性的手段和案例，解决主要障碍，最大程度地提升本书的实用性。如在高价值专利培育篇中，设置技术、法律和市场维度的培育路径，以及高价值专利组合的构...

信息数字化与预测 【文化科学教育体育】

本书介绍了波动与涡动、数量的科学性与物质结构性、非线性与演化的转折性、非规则信息与区域信息数字化等，旨在从认识上解决“波动与涡动”的差别，和如何认识“非规则事件、信息”、“变化事件”、“时间是什...

新时期我省成人高等学校发展概况的理性认识 《河南省成人高等学校规模发展的适度调整合并条件与对策》课题组阶段性成果之一 【文化科学教育体育】

教育督导与评估指标 【文化科学教育体育】

本书介绍了发达国家的教育督导评估指标聚焦于检查教师如何教和学生怎样学以及学校教育应当如何对每个学生实现最大化的增值培养上，即一所学校的质量主要体现在提升每个学生所获得的知识、能力、创新力、适应...

科技成果鉴定与评估知识问答 【文化科学教育体育】

本书结合作者30多年的工作经验，整理、研究了科技管理人员和研发人员在科技成果技术鉴定与价值评估方面的具体问题，采用问答的形式，深入浅出的给以解答，具有较强的可读性。本书既是一本科学技术的普及读物，又是一...

国内电视媒体制度变迁与绩效评估研究 【文化科学教育体育】

本书主要为两部分，前一部分研究了中国电视媒体的绩效评估的相关理论与实践情况，梳理了中国电视制度变迁，接着细致探讨了电视媒体绩效评估的特殊性、可行性、重要性，后一部分以江西省广电媒体运营情况为研究对象...

全国中小学教师队伍现状、预测与对策研究 【文化科学教育体育】

本书是全国教师教育学会为教育部制定“十一五”全国中小学教师队伍发展计划而开展的研究成果。

2013年形势与政策以及当代世界经济与政治大预测 【文化科学教育体育】

形势与政策是考研大纲所划出的当年所考查的时政范围内国内外出现的重大政治事件以及对这些政治事件所做的哲学的、政治学的分析，从而为考生考试作答提供解题思路及作答模板。...

促进学习的语文评估 基本理念与策略 【文化科学教育体育】

本书探讨学校背景下语文评估的新理念、新策略、新方法，努力克服现行评估实践中存在的不当认识与做法，使评估得以准确地评核学生的语文能力，积极地促进中小学生的学习。如，引导学生全面地、有意义地学习，提高实际...