文献分类理论的学习与研究 【文化科学教育体育】

《文献分类理论的学习与研究》是一本研究探讨文献分类理论方法和实际应用的书籍。它在借鉴过去和现在、中国和外国的一些文献分类理论研究成果的基础上，结合作者自己的工作实际，提出了作者在文献分类方面的一...

新时代 新媒介 新想象 当代新闻传播研究的问题与方法 【文化科学教育体育】

市场与学术的对话 高等教育导入ISO9000的比较研究 【文化科学教育体育】

本书从高等教育在大众化之后的新生态环境分析出发，提出了高等教育的“市场化生存”的概念，确定了高等教育的商品与服务的新属性及其质量保证维度的变迁，比较了欧美国家高等教育机构导入ISO9000质量认证的现象...

课程变革实施过程的研究 学校组织的视角 【文化科学教育体育】

我国的政治体制决定了自上而下的课程变革在很长时间内必然会是主流趋势。本书旨在联结宏观的国家课程变革与微观的学校变革，从学校这一变革实际发生的场所，自下而上地研究课程变革的实施过程。提出了我国学校...

国家“十一五”重点图书出版规划项目 当代中国图书馆学研究文库 信息检索与利用的实践与研究 【文化科学教育体育】

本书属于《当代中国图书馆学研究文库》（第四辑）丛书，汇集了作者自20世纪90年代以来所发表的信息检索与利用的实践与研究方面的文章三十篇，包括“信息的收集与分析”“信息检索工具研究”“信息检索方法研究”“...

到中小学去研究教育 “教育行动研究”的尝试 【文化科学教育体育】

书是以陈桂生教授为首的作者们同小学教师合作进行“教育行动研究”经验的总结。“教育行动研究”属当代教育研究中最引人瞩目的研究领域，作者于近几年间，以当代“教育行动研究”的理论假设为参照，同两所学校教...

德国主流报纸上的评论性篇章 篇章语用学视角的研究 【文化科学教育体育】

本书对德国社论、评论和短评进行了观察和分析，提出了对不同报纸上不同类别的评论性篇章进行对比的篇章的分析模式，并利用这模式，对所选语料进行了全面、深入和细致的分析和比较，揭示了三种评论性篇章的共性和特...

走进竹篱教室 土瑶学校教育的民族志研究 【文化科学教育体育】

本书通过对瑶族的一支——土瑶社区学校教育的民族志研究揭示了土瑶儿童学校教育失败的原因，提出了对问题的思考。

学前教育镇或国际“联·帮·带”高效辅导模式的研究 【文化科学教育体育】

利益表达与整合 教育政策的决策模式研究 【文化科学教育体育】

本书以中国的体制转型或制度变迁为背景，围绕利益表达与整合的现实主题，通过对教育政策的决策理论和决策实践的分析，提出一个转型时期较为理想的中国教育政策的决策模式。...