购买云解压PDF图书

市场与学术的对话 高等教育导入ISO9000的比较研究
  • 作 者:温正胞著
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:7308057194
  • 注意:在使用云解压之前,请认真核对实际PDF页数与内容!

在线云解压

价格(点数)

购买连接

说明

转为PDF格式

9

立即购买

(在线云解压服务)

云解压服务说明

1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

云解压下载及付费说明

1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

第一章 高等教育导入ISO9000:探寻“市场化”生存的法则 1

第一节 从学术化生存到“市场化”生存:变动中的高等教育质量 1

第二节 导入ISO9000:高等教育质量管理市场取向的象征 7

第三节 导入ISO9000:以企业精神来改革高等教育的尝试 13

第二章 高等教育导入ISO9000:异域的论争 17

第一节 高等教育机构导入ISO9000是否可行? 17

第二节 高等教育导入ISO9000出于何种动机? 20

第三节 高等教育机构导入ISO9000的程序如何? 23

第四节 ISO9000术语如何转化? 26

第五节 高等教育导入ISO9000可以得到哪些益处? 29

第六节 高等教育机构导入ISO9000会有哪些阻力? 34

第三章 服务商品:高等教育质量的新逻辑起点 40

第一节 全球化背景下的高等教育质量与质量保证 41

第二节 中国的现状与比较研究的必要性 109

第四章 妥协与角力:高等教育导入ISO9000的社会机制 119

第一节 高等教育的产业化与企业化大学的出现 120

第二节 新的力量对比:政府作用的重新定义 132

第三节 第三方认证:质量认证权力的让渡 147

第四节 受益者社会:波洛尼亚传统重现 150

第五节 从知识裁判到以知识谋生:高校教师的角色变迁 158

第五章 认识与实践的比较:差异与经验 167

第一节 高等教育导入ISO9000的政策基础 168

第二节 高等教育机构导入ISO9000的比较分析 174

第六章 改革与创新:高等教育导入ISO9000的政策启示 225

第一节 树立学生中心的服务意识,建立高等教育服务行业标准 226

第二节 建立高校质量保证的中介机构 228

第三节 避免高等教育服务市场成为假市场 231

第四节 重新认识政府作用 233

第五节 推动高等教育机构的受益者管理 236

后记 239

购买PDF格式(9分)
返回顶部