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研究性学习的探索与实践 【文化科学教育体育】
高志清,甄小敏主编;刘良斌总主编2004 年出版301 页ISBN:7561428197本书是深圳华侨城中学校本教学的课程结晶,分为指导、管理、体会、实践四个部分。
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高中新课程与探究式学习 【文化科学教育体育】
任长松著2005 年出版184 页ISBN:7530941976本书从6个方面探讨高中阶段开发新课程的历史意义和社会意义,分析探讨式学习方式的优势和价值。
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儿童知识学习 幼儿描红 汉字 2 【文化科学教育体育】
王静编著2005 年出版35 页ISBN:7806513191本书是为幼儿学习汉字、算术而设的读本,循序渐进,图文并茂,可启迪幼儿学习算术汉字的兴趣。
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儿童知识学习 幼儿描红 汉字 1 【文化科学教育体育】
王静编著2005 年出版36 页ISBN:7806513191本书是为幼儿学习汉字、算术而设的读本,循序渐进,图文并茂,可启迪幼儿学习算术汉字的兴趣。
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远程教育保障:学习支持与策略 【文化科学教育体育】
邹范林主编2009 年出版270 页ISBN:9787304046545本书包括学习支持服务的对象分析,远程学习者,学习支持服务的策略与组织形式,国外的相关理念等。
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让教师走进研究性学习 江苏省太仓高级中学研究性学习实验报告 第2版 【文化科学教育体育】
霍益萍等著2002 年出版216 页ISBN:7543532557本书立足于实践,以我国最早参加高中课程必革实验的中学之一——江苏省太仓高级中学开设研究性学习课程的个案经验为依据,从研究性学习对教师的要求,研究性学习中教师的地位、感想,研究性学习中学生的评价、反应...
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