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思维的风帆 来自学生的实现观察与理论思考 【文化科学教育体育】
任映红主编2009 年出版388 页ISBN:9787508726601本书为温州大学思想政治教育专业论文集,内容分为社会观察、理论探微、思政视点。
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教科书质量研究方法的探索:以义务教育数学课程标准实验教科书为例 【文化科学教育体育】
孔凡哲著2008 年出版275 页ISBN:7107209299本书以小学数学教材为例阐述关于教科书质量的研究方法。
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全世界聪明孩子都在用的学习方法和思维技巧 【文化科学教育体育】
吴冬梅,贾福岐编著2009 年出版288 页ISBN:9787564029432为了帮助孩子们找到一种适合自己的学习方法,轻松地提高学习效率,本书精选了多种全世界聪明孩子都在用的学习方法和思维技巧。它是一本最适合中国学生阅读的学习方法书,是孩子轻松学习,获得高分,成为优等生的魔法...
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高效课堂“破冰”之旅 小学“361”快乐课堂实施的途径与方法 【文化科学教育体育】
蔡祖泉主编2012 年出版335 页ISBN:9787562258247本书收录了近两年来,恩施市实验小学开展“361”快乐高效课堂实践研究所学习借鉴理论的体会,研制的一系列规章制度,以及大量一线教师在《小学“361”快乐课堂实施的途径与方法研究》这一课题行动研究中整理出的...
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管理之思 大学管理实践的方法性思考 【文化科学教育体育】
王永友著2013 年出版370 页ISBN:9787566107299本书共分会议——讲话之思、文件——规划之思、文件——经验之思、媒体——评论之思,4篇9章,每篇开始都配以“思想思语”,分别对讲话、规划、经验、评论等的规律性与方法性的思想进行论述;每章配以“思考思语”...
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脑发育障碍儿童的希望 自闭症、多动症、智力发育障碍儿童改善的三维方法 【文化科学教育体育】
(日)铃木昭平著;胡东旭译2017 年出版103 页ISBN:9787535285249本书针对多动症、自闭症、学习障碍、语言障碍等典型症状,通过改善的案例明确阐述发育障碍儿童是可以改善的;同时根据发育障碍儿童大脑结构的普遍特点,阐述障碍儿改善的方法和理念。本概括介绍了作者多年来在障...
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