中国人的媒介接触：时间维度与空间界面 基于“时间-空间”多维研究范式的定量考察 【文化科学教育体育】

本书采用问卷调查和日记卡相结合的调查方式，旨在从行为、空间、心理三个维度透视不同特征的受众群体媒介接触行为及其影响的差异。

爱因斯坦的空间与梵高的天空 【文化科学教育体育】

信息技术与学校教育关系的反思与重构 【文化科学教育体育】

20世纪末21世纪初，我国教育领域出现了一种新动向——强调以计算机和因特网为主要代表的信息技术在学校教育领域的应用。这一强调基于一个前提性的、不证自明的认识：技术在教育领域的应用能促进教育改革。事实...

首都区域教育均衡发展的理论与实践 【文化科学教育体育】

本书是首师大与北京各个区域合作u-d项目的成果汇编。

乡村社会转型对教育转型影响的机制与路径研究 【文化科学教育体育】

社区公共文化服务创新策略 城市社区公共文化服务供给运营机制创新研究 【文化科学教育体育】

我国数量巨大的城市社区，是维系城市正常运转的社会生活载体；而公共文化服务供给运营，则是其用以满足群众精神文化消费需求并实施国家核心价值观引领的社会化、常态化平台和抓手。在全球化态势深入演进、移动互...

反思与重构 【文化科学教育体育】

本书在伦理视野下，运用制度伦理理论分析框架对大学制度伦理进行了细致的研究，并且对我国高等教育现代化进程中凸显的大学制度伦理危机进行反思，具有重要的学理价值和现实意义。...

和谐人培养的重构研究 【文化科学教育体育】

多维度协同教育理论与方法 【文化科学教育体育】

未来教育空间战的设计与应用研究 【文化科学教育体育】