视野与行动 高中国际课程的本土实践 【文化科学教育体育】

小学体育课程与教学论 【文化科学教育体育】

本书根据人教社新旧版本教材中文言课文编写，附有课内外阅读习题，能够指导学生自学初中语文教材中的古诗文。

信息技术与课程整合 【文化科学教育体育】

《信息技术与课程整合》包括教学设计理论与方法、信息技术基本技能、信息技术与课程整和等4个单元，每部分包括主体、案例、研究性学习、培训建议等部分。...

新课程评价操作与案例 【文化科学教育体育】

本书分两部分：教师评价、学生评价，阐述了基础教育新课程的评价改革，突出以人为本的教育观。

新课程与教师素质发展 【文化科学教育体育】

本书配合新一轮中小学教师培训的重点，突出了当前教育改革的新理念、新课程和新教师。

信息技术与课程整合 【文化科学教育体育】

本书主要介绍信息技术与课程整合的理论基础、信息技术与课程整合教学设计方法、信息技术与课程整合常见环境与资源、信息技术与课程整合模式与案例等内容。...

数字电视转型与产业发展研究 以重庆数字电视发展为例 【文化科学教育体育】

本书是2006年度重庆市社科青年项目《重庆数字电视产业发展及对策研究》结题成果。整个成果基于数字技术对传统大众传媒的深刻影响，以全球信息化发展和全媒体时代到来为背景，以中外数字电视发展对比、数字电视...

面向21世纪课程教材·教育技术主干课程系列教材 教学系统设计 【文化科学教育体育】

《教学系统设计》在总结我国传统教学设计研究成果的基础上，积极吸收国外建构主义学习理论与教学理论研究的优秀成果，初步建构了以学为主的教学设计理论体系，并在此基础上提出了“主导一主体”教学设计模式。因...

走进课堂：小学语文新课程案例与评析 【文化科学教育体育】

大学通识教育课程 理论与实践 【文化科学教育体育】