我国高等体育院校组织自我评价指标体系研究 【文化科学教育体育】

本书详细介绍了源于商业组织中的自我评价理论产生和发展的过程。在自我评价理论的指导下，提出对我国高等院校关键的利益相关者——学生、教师和用人单位，进行了角色再定位。设计了《某体育学院学生满意度调查...

以教学为中心 抓好落实管理 努力提高教学质量：中央党校函授学院第六次教学管理工作会议文件和经验选编 【文化科学教育体育】

体育产业开发、投资、运营管理与体育项目可行性研究及经济评价手册 第1卷 【文化科学教育体育】

体育产业开发、投资、运营管理与体育项目可行性研究及经济评价手册 第3卷 【文化科学教育体育】

体育产业开发、投资、运营管理与体育项目可行性研究及经济评价手册 第2卷 【文化科学教育体育】

基于非营利性、数据挖掘和科学管理的高校财务分析、评价与管理研究 【文化科学教育体育】

高校财务分析和评价对各利益相关者和信息使用者能提供受托责任和决策有用的信息。收入管理、支出管理、资产管理、负债管理和净资产管理五个方面分别反映高校的筹资能力、支出效益、办学条件、财务风险和发...

北美地区高等教育质量保障体系研究 【文化科学教育体育】

本书通过互联网和相关文献中收集的大量资料，介绍美国等国家高等教育评估的基本情况。书中详细介绍了美国西部地区中学与学院联合会开展的高等院校评估，美国工程技术鉴定委员会开展的工程、工程技术、计算机、...

工业工程专业新形态系列教材 质量管理 第3版 【文化科学教育体育】

本书从质量管理的实际工作出发，将质量管理的相关理论、方法与工程实践相结合，在论述质量管理理论及方法的基础上，以质量管理的典型方法、质量管理体系、设计质量管理、工序质量控制、质量检验、复杂装备质量管...

综合实践活动课程的管理与评价 【文化科学教育体育】

作为一门新增设的课程，综合实践活动课程对学生、教师如何进行管理与评价是一个亟待解决的问题，本书以综合实践活动课程中的问题解决为取向，理论指导和案例辅助结合，立足课程实施，着重阐述了如何对实践活动课程进...

教师培训项目质量管理 【文化科学教育体育】

本书是一本有关如何开展高质量的教师培训的著作，具体以教师培训项目的高质量规划与实施为切入口，以当下及未来教师队伍建设的使命与目标为指导，立足互联网+时代教师培训的特点，以构建与实施教师培训项目全程质...