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新课程的教学设计思路与教学模式 【文化科学教育体育】
周小山,严先元编著(成都教育学院科研处)2002 年出版247 页ISBN:756142437X一种理念,一种规范要站化为具体的运作,需要寻求“中介”,找到它们的环节。就课程实施而言也是如此。新课程的理念通过“教学设计”形成一条明晰的思路,就能将步骤安排、策略选择、方法组合等纳入一个便于把握的...
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高等教育专业认证制度的治理模式研究 【文化科学教育体育】
卢晶著2011 年出版246 页ISBN:9787509613191本书在整理相关文献综述的基础上,将借鉴其对于治理模式的某些零散的思想,进行系统的理论梳理,以期从理论层面对专业认证制度治理模式进行剖析,以便为我国专业认证制度的移植提供理论指导。并在理论分析基础上,对...
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研究性学习模式探索 开放性主题活动课程的理论与实践 【文化科学教育体育】
仇忠海编著2004 年出版283 页ISBN:7107178016本书是对上海市七宝中学所进行的教改实验即“开放性主题活动课程”的理论探索和实践总结。
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泛在学习视域下的实践教学创新模式研究 【文化科学教育体育】
杨保海著2019 年出版123 页ISBN:9787516514290本书通过对泛在学习和时间教学的解析和相关的研讨,以实践教学创新为切入点,深刻阐述了泛在学习下实践教学的创新模式。通过对泛在学习视角下实践教学中的作用进行分析,帮助读者更好的理解泛在学习下实践教学创...
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在职教育硕士培养模式的创新与实践 【文化科学教育体育】
华中师范大学研究生院主编2013 年出版152 页ISBN:9787510054433本书主要内容分为三部分。一是关于教育硕士培养的综论性的文章,包括培养目标与课程设置、培养模式、学习方式、评价体系等;二是关于免费师范生在职攻读教育硕士的分析,针对免费师范生的特点,对其培养模式、学习...
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面向教师教育的教学环境与模式创新研究 【文化科学教育体育】
杨九民,郑旭东著2013 年出版164 页ISBN:9787030372178本书由教育部人文社科规划基金项目(10YJA880161)资助,围绕信息化与全球化潮流中教师教育创新发展的现实需求和未来趋势,抓住教学环境与教学模式这两个最为基础和关键的问题,展开全面而深入的理论创新与实践探索...
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大学崛起 大学教育理念与模式的冷思考、热争论与务实践 【文化科学教育体育】
蔡先金著2012 年出版338 页ISBN:9787209065443本书结合作者多年的高等教育实践经验,从理论的高度探讨了大学管理的诸多模式,对目前存在的一些问题进行了梳理与分析。
