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课程标准衔接读本 高中化学 【文化科学教育体育】
广东省教育厅教研室编著2005 年出版82 页ISBN:7040181835本书编写的目的是为帮助高一新生从初中化学课程的学习顺利过渡到高中化学课程的学习中,包括“双基知识升华”、“方法分析点拨”、“能力拓展提高”三个板块。该书可供实验高中新课程的高一年级学生使用。...
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高中数学教学“问题驱动”的探索与实践 【文化科学教育体育】
王克亮著2017 年出版213 页ISBN:9787567222731“问题驱动”是一种被广大数学老师普遍认可且行之有效的教学方法与策略,什么是“问题驱动”?在高中数学教学中又该如何实施“问题驱动”呢?为了回答这两个问题,作者撰写了该书。第一章是研究概述;第二章是在文献...
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新课程下的教育研究方法与策略 【文化科学教育体育】
谢春风,时俊卿主编2004 年出版458 页ISBN:7810646761本书论述了教育研究的8种方法并介绍了从选题到结构的全过程,其主要案例均以新课程的主导思想指导有关,对学习者有可操作性。
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中学语文课程与教学研究 【文化科学教育体育】
徐丽著2015 年出版259 页ISBN:7307166941本书根据新课改的特点与要求,以解读语文课程标准为基本点,从语文课程的性质、目标和理念以及语文教学理论知识的学习和转化的角度,重点对语文课程资源、语文课程的测试与评价、语文教学设计、阅读与阅读教学、...
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