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基于理解的零距离德育实践模式 【文化科学教育体育】
吴金瑜主编;孙强副主编2014 年出版173 页ISBN:9787313122803本书在《基于理解的学校教育实践研究》(国家级立项课题)三年研究实践的基础上,形成了关于基于理解的学校教育的有关成果,包括课堂教学、课程、学校德育等方面的内容。对于教师更好地理解和应用该研究成果提供了...
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基于问题溯源的课堂教学行为转变的实践研究 【文化科学教育体育】
李明,陈为华主编2014 年出版284 页ISBN:9787560854717本书对于课堂中教师行为的研究做了详细的调查,例举了教学中真实存在的问题,及其产生的原因。并对于各门学科在课堂教育中产生的问题教师应该如何用合理的方法进行解决给出了一些教学实例,让读者能通过这些教学...
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转型的地理课堂 基于资源的学与教 【文化科学教育体育】
赵才欣等著2015 年出版242 页ISBN:9787553756967本选题立足“课堂转型”,并结合地理学科的特殊性,从课程资源开发与利用的角度,来探讨地理课堂的转型问题。本选题根据中学地理课程内容,将地理教学中可利用的资源进行分类,并将这些资源运用到地理教学中,形成多.....
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大众化高等教育质量保障 基于知识的解读 【文化科学教育体育】
黄启兵主编2011 年出版334 页ISBN:9787303128808本套丛书立足我国教育管理的实践,无论是对教育管理研究者还是对教育管理实践工作者都具有重要的参考价值。
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馆校合作研究 基于国际比较的视角 【文化科学教育体育】
王乐著2017 年出版322 页ISBN:9787561567579本书首先对馆校合作的核心概念进行了澄清,确立其合法身份,构建研究的理论基础。继而基于馆校合作发展与现状的国际比较,揭示我国馆校合作存在的问题,并分析其背后的原因。最后,立足本土语境,探索生长于中国场域.....
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我们的课堂 基于课例研究的课堂教学改进行动 【文化科学教育体育】
娄华英主编2009 年出版188 页ISBN:9787561769218本书从课堂教学改革的背景和突破口谈起,对张江高科实验小学课堂教学改革的特色、途径、保障及案例等作了全面概括,值得一线教师和学校管理者借鉴。可以作为中小学教师和管理者开展课堂教学改革的参考用书。...
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基于理解的知识分类和课堂教学 【文化科学教育体育】
吴金瑜主编;仲丽娟副主编2014 年出版180 页ISBN:9787313122827本书在《基于理解的学校教育实践研究》(国家级立项课题)三年研究实践的基础上,形成了关于基于理解的学校教育的有关成果,包括课堂教学、课程、学校德育等方面的内容。对于教师更好地理解和应用该研究成果提供了...
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基于集团化扩张的学校竞争力研究 【文化科学教育体育】
苏文捷著2010 年出版188 页ISBN:9787205068127本书为一部博士研究论文,基于教育集团内组织扩张对学校竞争力的提升进行了系统的理论分析和研究,研究的对象是从事12年中小学教育的教育集团和教育集团学校。...
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基于PDE.Mart的PSE研究及其网格平台扩展 【文化科学教育体育】
毛国勇著2009 年出版129 页ISBN:9787811185119本书收录了2006年上海大学博士论文52篇,通过公开出版,使论文作为公共知识,转化成社会财富,产生社会影响。
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