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教师：与新课程共成长 【文化科学教育体育】
肖川主编2004 年出版319 页ISBN：7532094618本书专门为广大中小学教师参与课程改革而特地编写的读本，内容包括对教育使命的阐述，对课程改革的背景、目标与任务的分析，对教师的专业成长论述。...
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在新课程中：困惑与成长 【文化科学教育体育】
陈大伟编著2004 年出版237 页ISBN：7561428103本书主要通过作者在培训教师工作中的一些问题，以及一线教师在教学中的一些具体问题和案例，揭示新课程中教师们的困惑，帮助教师认识困惑解决问题，为教师提供发展与成长的经验。...
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教师回眸：我与新课程一起成长 【文化科学教育体育】
成都市教育局编2009 年出版377 页ISBN：9787540850685本书从案例、故事、反思、实践四个方面对实施新课程中出现的各种问题、各种收获、各种探索进行了分析，内容丰富，思维的火花碰撞较多，反映出众多教师在新课程中的发展与成长。...
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新课程学科主题故事 快乐成长·为人处世 【文化科学教育体育】
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版152 页ISBN：7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
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成才新素质 成长与品格 【文化科学教育体育】
一遥编著2003 年出版79 页ISBN：7800197522《雏鹰文库:学生成长百卷读本(全100册)》由档案出版社出版，内容包括：校园新故事、快乐天使、疯狂的追星族、抓住机遇、梦幻心灵世界、希望、下一代的较量、救救大自然、人应该直面生活——一个盲童的自述、学...
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新教师成长中的困惑与解读 【文化科学教育体育】
鲁子问，靖国平主编2011 年出版289 页ISBN：9787560268125全书从六个专题分析新教师成长中的问题，并提出对策建议，每一专题下分为若干问题。每一问题下有问题情境、情境解读、解决之道、成长策略四个部分。...