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关注教师的心理成长 教师职业道德的养成 【文化科学教育体育】
刘晓明主编;张冰等编著2005 年出版173 页ISBN:7560243541全书分八章,阐述了当前教师职业道德教育的偏差,论述了道德认知、道德情感、道德人格、心理健康、师生关系、职业技能与与教师职业道德的养成的关系。...
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教师素质:自在的教师 【文化科学教育体育】
唐荣德等著2007 年出版247 页ISBN:9787563371327本书基于教师发展哲学的思考,着重从教师素质的角度研究教师自在的存在,同时集中了广西基础教育改革研究及教师发展研究的成果,既有丰富的教育研究个案,又有教育理论研究的提升。...
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建构教师批判反思的平台 100位教师教育叙事的研究 【文化科学教育体育】
谭静主编2005 年出版426 页ISBN:7801981111本书是广西壮族自治区教育科学“十五”规划重点课题。本课题研究成果集中体现构建了教师亲身发展模式。
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修炼教师的理性品质 教师应理解的100种教育思想 【文化科学教育体育】
李京辉主编2010 年出版244 页ISBN:9787560266916在本书中从古到今详细罗列了100种教育思想,展现了中华五千年的教育文化和思想精华,相信对教师教学会有很大的触动及帮助。
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做有创意的教师丛书 教师的体态语言 【文化科学教育体育】
张仁贤总主编;徐红梅主编2016 年出版165 页ISBN:7501251223在有限的课堂时间内,教师如果能不断地变换方法引发学生的兴趣,就可以将学生的注意力吸引过来,激发他们的学习热情。聪明的教师应该如何激发起学生的学习热情呢?不妨精心打造迷人的课堂,让其中时时隐藏着一把把钩...
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关注教师的心理成长 专家型教师的心理塑造 【文化科学教育体育】
刘晓明主编2006 年出版161 页ISBN:7560253725本书是有关教师心理塑造的一本教师培训教材,主要内容如下:1.含义与特征:认识专家型教师;2.发展过程:了解专家型教师;3.专业承诺:专家型教师的塑造;4.专业投入;5.专业关系;6.专业能力结构;7.组织工作。...
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大夏书系 教师的幸福资本 成长为优秀教师的8种特质 【文化科学教育体育】
雷玲编著2011 年出版210 页ISBN:9787561784433成为优秀教师的过程,也是一种“资本”的积累过程。这些无形的“资本”,既是教师安顿自己心灵的有力凭借,更是专业发展应该遵循和修炼的方面。本书是一本教师应该拿起来仔细研读的好书。...