情报与文献工作标准汇编 机械工业基础标准情报网 【文化科学教育体育】

义务教育课程标准实验教材初中全程评价与自测 语文 九年级 上 【文化科学教育体育】

本书为根据人教社语文教材（九年级上）编写的学生自我评价，检测的助学读物。

高瞻课程的理论与实践 学前教育机构质量评价系统 【文化科学教育体育】

课堂评价与国家科学教育标准 【文化科学教育体育】

本书是美国国家研究理事会的一份科研调查报告，详细阐述了教学活动中定期而高质量的评价对学生成绩产生的积极影响，如何为提高教学和学习效果提供有效的评价，学生如何参与评价过程等。本书为实施美国《国家科学...

国家中小学生体育与健康教育个体评价标准的研究 【文化科学教育体育】

本书为课题研究，主要包括南方、北方3个城市的12所中小学，指标涉及身体形态、身体机能和运动能力，有的实验学校还进行了心理测试和卫生行为的评价等。 ...

信息系统项目评价理论与方法 【文化科学教育体育】

20世纪，人类在科学技术领域取得了辉煌的成就。从量子理论和相对论的创立，到信息科学的诞生和发展，标志着世界科技发生了深刻的革命，社会生产力得到了极大提高。可以预计，21世纪，科学技术的进一步发展，特别是信......

学校安全管理制度与安全档案标准化建设 【文化科学教育体育】

暂缺《学样安全事故防控与处理实务》简介

义务教育课程标准实验教材分层测试与全程评价 小学语文 二年级 下 【文化科学教育体育】

本书配合义务教育课程标准实验教材的自测与评价用书。配人教版教材。

义务教育课程标准实验教材小学分层测试与全程评价 语文 二年级 上 【文化科学教育体育】

本书是根据人教版教材编写的单元测试卷，书后还附有部分参考答案。

语文学业成就评价 标准建构与实践反思 【文化科学教育体育】

该书围绕语文学业成就评价“评什么”“怎么评”两个核心问题及实践问题，基于《语文课程标准》（2011年版），结合系统论、信息论、教育目标分类学等理论，全书分为两大部分，一为语文学业成就评价标准的建构，主要论......