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初中科学课程理念与实施 【文化科学教育体育】
陈菊主编2003 年出版188 页ISBN:756333923X本书从理论和实践的角度,对课程改革中小学科学课程的诸多问题进行阐述和剖析。小学科学教育的改革,小学科学课程的内容、教学、评价以及小学科学课程资源的开发等都是本书论述的重点。...
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阶梯式课程设计与实施 【文化科学教育体育】
陈瑾主编2010 年出版283 页ISBN:9787561780411本丛书首次提出“课程领导共同体”概念,并以该概念为基础,从一个新的视角构建课程领导理论,进而运用该理论分析、解决中小学课程改革遇到的系列问题。...
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数学有效教学的课堂实施与评价 【文化科学教育体育】
吴增生著2007 年出版170 页ISBN:9787805959795本书是李道生老师多年教学经验的结晶,收录了李老师多年数学教学中形成的一些研究成果,具有很高的学习价值。
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琢玉 育人理念与实施 【文化科学教育体育】
司徒葵东主编2014 年出版208 页ISBN:9787566810861本书阐述了郑敬诒职业技术学校教师在“琢玉德育”的学生观和育人观下,如何通过文化奠基、品性教化,对学生精心雕琢,因材施教,把学生从一块不起眼的石头转变成充满智慧、个性独特、成人成才的美玉,成为企业需求的...
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