普通高中课程标准实验教科书 算法与程序设计 选修 【文化科学教育体育】

本书包括6个部分，分别为如何用计算机解决问题“程序设计ABC”“算法的程序实现”“程序设计思想和方法”“软件是如何开发的”“综合实践”。...

新课程理念下的作业、试卷设计与评阅 【文化科学教育体育】

本书在编写过程中坚持以“为第一线教师服务”的主旨，以“翔实、鲜活、典型的案例解析与相应的理论指导相结合”为基本写作思路，密切联系当前新课程实践中出现的新的发展情况，对新课程下教师的技能——作业设计...

小学课程设计与评价研究 【文化科学教育体育】

本书系统研究了小学课程设计与评价的基础理论和实践系统及具体的方法体系。具体内容包括：小学课程设计与评价的理论体系及实践应用体系；课程理论的基本概念、原理、历史发展脉络，课程的当代发展动态及我国课程...

普通高中课程标准实验教科书 选修4-7 优选法与试验设计初步 【文化科学教育体育】

信息技术课程：设计与建设 【文化科学教育体育】

本书结合中小学信息技术课程标准，系统阐述了信息技术课程的开发、建设和实施的理论与实践性问题。全书结合全球信息技术教育的发展，分析了我国信息技术课程的历史、信息技术课程改革起因、条件，说明当前我国信...

决战新课堂 新课程师资培训教程 初中政治 教学设计与课例 【文化科学教育体育】

本书精选了高中语文教学过程中的经典教案。

走进课改实验区 初中数学新课程教学设计与特色案例评析 第3版 【文化科学教育体育】

图形计算器与数学新课程整合教学设计 【文化科学教育体育】

本书的编写是基于江苏省“手持技术与数学新课程整合的研究”课题研究成果，对手持技术——图形计算器与数学教学整合的案例进行深入分析和实践检验。本书中所收入的案例均在国家、江苏省的教学比赛中获过奖，是...

教育想象 学校课程设计与评价 【文化科学教育体育】

本书主要展现了作者关于课程、教学与教育评价的一些观点。从重新审视课程的相关概念开始，作者对课程中的意识形态、学校中的三种课程类型、教育目的、教育目标、教育期望、课程计划的维度、教学的艺术、教育...

微课程设计方法与教学研究 【文化科学教育体育】

微课程作为一种现代化的教育新形式，在教学中取得了良好的效果。在教学中运用微课程，一方面帮助教师突破教学中的困难，另一方面促进学生能力和技能的提高。本书主要是针对微课程教学设计进行研究，以微课程教学理...