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华东师范大学第二附属中学校本课程 理科 基于TI图形计算器的数学探究案例选编 【文化科学教育体育】
华东师范大学第二附属中学主编2008 年出版146 页ISBN:9787561761786本书是华东师范大学第二附属中学教师编写的校本课程教材,精选了华东师范大学第二附属中学教师多年教学的校本课程,是一套不可多得的校本课程专用教材。...
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中学生学业规划 基于学业规划建构的完全中学优质发展的实践探索 【文化科学教育体育】
上海市行知实验中学编著2016 年出版386 页ISBN:9787567550223上海市行知实验中学发挥完全中学的特征优势,针对学生发展特征进行适宜的学业规划指导,提高完全中学学生自主规划、自主学习能力和学业发展效率,促进完全中学的优质发展。在研究相关理论的基础上,摸索出一套既便...
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高中数学专题学习 基于数学素养培养的视角 【文化科学教育体育】
杨丽婷著2018 年出版244 页ISBN:9787313196989专题教学设计特别关注高中数学素养的培养。该书中,按照高中数学教材高中数学所有内容涉及五大模块,19个章节,共309课时的全部内容进行梳理,以五大模块为教学设计分类的依据,强调以“数学素养培养”为核心,以“问....
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国际视角下的小学数学教育 【文化科学教育体育】
郑毓信著2004 年出版399 页ISBN:7107171550本书具有以下几个最为重要的特点:第一,前沿、性。本书立足于对国际上的相关发展作出综合的介绍;第二,针对性。本书以促进我国小学数学教育作为直接的工作目标;第三,交叉性。本书采取的是多方位的视角,即.体现......
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一个称作单位的学校 基于对晋东M中学的实地调研 【文化科学教育体育】
王晋著2012 年出版330 页ISBN:9787565110863作为单位的学校运作过程既受制于结构的力量,体现出所谓的“无形之手”运作规律,又有一定的自主性,体现出所谓的“有形之手”运作规律。作为单位的学校运作行为既有同其它单位相同的一面,折射出一些普遍性规律,也...
