教学研究组织的基本任务及工作方法 【文化科学教育体育】

研究性学习方法指导 第2版 【文化科学教育体育】

学校心理咨询基础理论 【文化科学教育体育】

《学校心理咨询基础理论（第二版）》由上海市教委与上海市职业能力考试院组织编写，由三部分组成：普通心理学、发展心理学和社会心理学。本书论述了心理学的研究对象、一般知识、术语含义、发展脉络、著名流派、实...

运动心理学基础 【文化科学教育体育】

本教材结合高等体育学院教学实际，以能力培养为主线，突出重点，学以致用，力求营造出“在学习中思考，在实践中检验”的良好学习氛围，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的学习兴趣，为学生终身学习创造良......

主体性人格培育论 【文化科学教育体育】

本书吸收、借鉴了国内外教育界的研究成果，从理论上阐述了主体性德育的内容、原则、主要的实施途径，以面向现代化、面向世界、面向未来的时代精神，建立了崭新的德育模式。...

影响孩子一生的人格阅读 个人修养篇 师轩版 【文化科学教育体育】

影响孩子一生的人格阅读 公共道德篇 师轩版 【文化科学教育体育】

0岁视觉&触觉BOOK 3 真实的世界 【文化科学教育体育】

本书适合0～1岁儿童在家长的带领下阅读，通过玩黑白游戏、七彩游戏，对凡高的色彩世界和真实世界的认识，锻炼宝宝的视觉和触觉能力，达到开发智力的目的。...

促进学习的发展 互联网环境中教与学的理论和方法 【文化科学教育体育】

本书通过明确互联网“协同、联通和开放”特点在教育中的体现，基于互联网的中小学信息化环境的建设和特点，从其中的学习过程与学习特点、课程设计与实施、学习设计和教学评价等四个方面对理论、技术和应用进行...

教育科学研究方法导论 【文化科学教育体育】

本书系统阐述教育科学研究的程序设计，表述教育科学研究方法的应用原理及操作要求，尤其是系统准确介绍教科法前沿的知识内容，如校本教育研究、行动研究法等。...