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学习过程设计 信息技术与课程整合的视角 【文化科学教育体育】
闫寒冰著2005 年出版251 页ISBN:7504130583本书主要讨论如何从“信息技术与课程整合的视角”寻找一个恰当的切入口,帮助中小学教师在体现新范式理念的具体情境中有效地将信息技术整合于课堂教学,并最终掌握学习过程设计的策略和方法。书中对新范式作了...
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多媒体课件设计与制作基础 【文化科学教育体育】
张军征主编2009 年出版369 页ISBN:9787040278132本书保持了第一版图例丰富、注重可操作性和应用性的特点,考虑了《中国中小学教师教育技术标准》的要求,加强了设计理论与方法的介绍,更多地结合网络应用,更新了多媒体技术相关的内容、工具软件的版本和制作范例...
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文化产业政策设计与政府职能转变 【文化科学教育体育】
吴锡俊著2014 年出版283 页ISBN:9787550238053在中国进入新一轮深化改革开放伟大征程中,文化领域正同时并行两项艰巨的任务,即文化体制改革和文化产业发展,进而推动文化生产和文化治理方式的深刻转变。本书着眼深入探讨推动文化产业发展的政策设计与文化体...
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中英西南基础教育项目云南省成果集 第10分册 参与式教学设计与实录 理科分册 【文化科学教育体育】
陈永进,付铁铮丛书主编;刘杰,周佳泉本册主编2011 年出版243 页ISBN:754820650X本书为“中英西南基础教育项目云南省成果集”之“理科分册”,书稿按代数、几何、统计、中学理化生的顺序选编,既是一种交流,也是中英西南基础教育项目实施成果的记载。...
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中学英语理解性教学设计原理与应用 【文化科学教育体育】
陈明选,杨启光著2014 年出版240 页ISBN:9787303170791本丛书针对目前中学新课改中存在的问题,意在解答新课改背景下理解性教学的主要蕴涵、基本理论依据以及教学组织的建构、实践模式的实施等基本问题,本书力求在理论上解读理解性教学的内涵,在实践层面上构建理解...
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寻 环境设计学科研究生校企联合培养的探索与实践 【文化科学教育体育】
潘召南,肖平等著2015 年出版259 页ISBN:9787112180585本书为环境设计学专业研究生教育改革探索与实践的重要成果,成果内容分为8个单元,每个单元均为校企双方老师与学生共同完成的实验课程成果。通过校企双方的导师公共对学生进行培养、教育,增加一地培养和校企培...
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