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校长教学领导力提升与学校发展方式转变研究 【文化科学教育体育】
钟亚利主编2017 年出版378 页ISBN:9787303215751本书是教育一线校长在高校理论专家的指导下,围绕校长教学领导力的提升与学校管理方式的转变开展行动研究,围绕教、学、管、研、训,立足校情、依托实践、循序渐进,利用科学的研究方法,分析学校现状问题与原因,并.....
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当代教师领导力研究 理论基础与教师实践 【文化科学教育体育】
李华主著2013 年出版282 页ISBN:9787510069970本书以“领导力是一种专业影响力,只要能对教与学以及学校的发展产生重要影响的教师,都可以称为教师领导者”为理念,将教师领导力的理论分析与实践结合起来,内容十分丰富。书中既对教师领导思想作了历史追溯与未...
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中小学校长领导力模型构建研究 【文化科学教育体育】
陈小平著2014 年出版234 页ISBN:9787512906501本书围绕“中小学校长领导力模型构建与发展”展开讨论。首先,对本书的基本情况进行介绍,包括问题提出、研究意义、研究方法、文献综述、研究内容等。其次,基于文献和访谈研究,通过问卷调查收集数据进行统计分析...
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基于问题解决 提升课程领导力的行动 【文化科学教育体育】
上海市教育委员会教学研究室主编2014 年出版298 页ISBN:9787567526624本书全方位的呈现了这些问题的产生、行动的过程、实践的结果与经验反思。其中有鲜活的案例,有实证的数据,有行动的路径,有实践的机制。通过总结提炼基层经验,希望能为上海乃至全国课改提供有价值的经验。“课程...
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