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职业教育课程与教学论 【文化科学教育体育】
汤百智编著2015 年出版274 页ISBN：9787030443533本书以我国的职业教育的实践为背景，结合职业教育的理论成果，抓住职业教育课程与教学的基本问题作为本书的研究内容，着重探讨了职业人教育课程与教学的相关问题：包括职业教育课程与教学论的内涵；职业教育课程的结...
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高校篮球课程教学优化与探索 【文化科学教育体育】
王翠，周元著2019 年出版262 页ISBN：9787517071464全书以高校篮球教学为研究对象，在阐述篮球课程教学基本理论的基础上，对篮球教学过程中各要素的优化进行了深入的探索与研究，涉及教学内容、教学方法、教学模式、教学评价、教学环境等诸多方面。本书语言简练、...
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新课程教师组织合作学习和创设教学情境能力培养与训练 【文化科学教育体育】
张玉民主编2004 年出版239 页ISBN：7107172719本书为《新课程教师专业能力培养与训练丛书》之一，书中阐述了合作学习组织和教学情境创设的基本原理、实践运用等问题。
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新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 小学科学 【文化科学教育体育】
孙宏安主编2004 年出版158 页ISBN：7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
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全日制义务教育 品德与社会课程标准 实验稿 【文化科学教育体育】
中华人民共和国教育部编2002 年出版23 页ISBN：7303062599《全日制义务教育·品德与社会课程标准(实验稿)》根据小学中高年级学生社会生活范围不断扩大的实际、认识了解社会和品德形成的需要，以儿童的社会生活为主线，将品德、行为规范和法制教育，爱国主义、集体主义和...
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学业评价与教学策略 初中化学 【文化科学教育体育】
杨剑春等编著2016 年出版254 页ISBN：9787565125850本书在关于九年制义务教育阶段学业评价实证性研究成果的基础上，从单元评价和阶段评价两部分入手进行阐述。以学业评价标准为准绳，从教与学两方面出发从单元教学目标、评价案例分析、学习评价策略、学业评价样...
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初中地理教学的实践与探索 【文化科学教育体育】
刘玉芬著2013 年出版342 页ISBN：7511253296本书共分三部分，《教学研究》部分记述了作者在教育教学方面的探究成果，《教学案例》则试图通过具体案例说明各种方法在教学过程中的运用和教学过程中的一些反思，《学科整合》是作者在地理教学中联系其他学科知...