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学校本位课程评鉴-理念与实践反省 【文化科学教育体育】
陈美如,郭昭佑著2005 年出版284 页ISBN:7807141581归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
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中学物理教育理论与实践研究 【文化科学教育体育】
孟昭辉主编2003 年出版248 页ISBN:7040118432本课程分为三部分:1.中学物理改革,介绍学科改革状况、改革的基本思路和做法、改革趋势等;2.高中物理教学论;3.教学实践,包括微格教学、教案设计研究、教案剖析研究、学科论文撰写及指导、学科见习、参观等。...
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高中化学新课程理念与教学实践 【文化科学教育体育】
孔令鹏主编2005 年出版198 页ISBN:7100043379本书讲述了新课程教学如何实施,包括基础知识,实验知识,情感态度与价值观等方面以及教学评价和教师职业水平的提高,并提供了各种教学案例。...
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现代教育技术 理论与实践 【文化科学教育体育】
张建国主编2011 年出版281 页ISBN:9787118076417本书主要介绍现代教育技术的基本理论、常用视听媒体的基本原理和应用技术、网络教育应用和现代远程教育基础、多媒体课件制作、教学设计的基本概念和基本理论,以及学校现代教育技术在教育教学中的应用。...
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新农村教师教育的研究与实践 【文化科学教育体育】
杨连明著2011 年出版276 页ISBN:9787543947290本书是作者近十年来发表的论文汇总,内容包括现代教师模式的探索,现代教师进修学院的建设,区域教育的改革发展的思才,课程教学研究的指导。...
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个性化思维建构教学的思考与实践 【文化科学教育体育】
王钢城,高玉岱编著2012 年出版281 页ISBN:9787560745107本书以济南市历城稼轩中学教学实践活动为例,对构建个性化思维教学进行了实践探索与理论思考。
