- 作 者：张建国主编
- 出 版 社：北京：国防工业出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787118076417
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第一篇 教育技术基本理论 1
第一章 现代教育技术概论 1
第一节教育技术的概念及其内涵 1
第二节 现代教育技术的理论基础 5
第三节 现代教育技术的发展 13
第四节 我国现代教育技术的现状 21
练习题 24
第二章现代教学媒体理论 25
第一节 教学媒体概述 25
第二节 视觉媒体 28
第三节听觉媒体 48
第四节 视听媒体 56
第五节 多媒体教学 69
练习题 73
第二篇 数字化媒体素材与开发 74
第三章 数字化媒体素材获取与处理 74
第一节 多媒体素材概述 74
第二节用Photoshop处理静态图像 81
第三节 使用Adobe Audition处理声音素材 96
第四节 动画素材的处理与制作 102
第五节 视频素材的处理与制作 144
练习题 156
第四章 演示型多媒体课件制作 157
第一节 多媒体课件的开发 157
第二节 课堂演示型多媒体课件的制作 161
练习题 171
第五章 交互型多媒体课件制作 172
第一节认识 Authorware7.02 172
第二节 常用图标、交互响应与制作实例 184
第三节 程序的调试与一键发布 209
练习题 212
第三篇 远程教育与网络教育 213
第六章 远程教育 213
第一节 远程教育概述 213
第二节 现代远程教育的类型与教学模式 215
第三节 现代远程教育的基本原理及系统 218
第四节 我国远程教育的现状 221
练习题 231
第七章 计算机网络教育 232
第一节 计算机网络概述 232
第二节 网络教育及其组织形式 237
第三节 网络教育资源 241
练习题 246
第四篇教学设计与评价 247
第八章 教学系统设计与评价 247
第一节 教学系统设计概述 247
第二节以“教”为主的教学系统设计模式 252
第三节以“学”为主的教学系统设计模式 260
第四节“主导一主体”教学系统设计模式 262
第五节教学评价 269
思考题 272
附录 273
附录一 中小学教师教育技术能力标准（试行） 273
第一部分 教学人员教育技术能力标准 273
第二部分 管理人员教育技术能力标准 275
第三部分 技术人员教育技术能力标准 276
附录二 教育技术学科相关术语与定义 279
参考文献 281