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普通高级中学体育 一-六年级 体育与健康 七-十二年级 课程标准 实验稿 【文化科学教育体育】
中华人民共和国教育部制订2001 年出版69 页ISBN:7303058893本书为2007年6月第20次印刷。 随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化,人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高,人类的许多疾病得到了根治,健康状况大为改善。但是,现代生产和生活方式造成的体...
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高中物理新课程的理论与实践 【文化科学教育体育】
王力邦,帅晓红主编2008 年出版269 页ISBN:7040238462本书在深入研究总结全国普通高中课程改革取得的成果和经验的基础上,对国内外高中课程教学理论和实践进行了系统的思考和研究,力图进一步厘清课程改革的理论脉络,解决在课程改革实践中所遇到的问题和困惑,希望进...
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理解力培养与课程设计 一种教学和评价的新实践 【文化科学教育体育】
(美)格兰特·威金斯(Grant Wiggins),(美)杰伊·麦克泰(Jay McTighe)著;么加利译2003 年出版308 页ISBN:7501939888本书在反思传统课程设计之不足的基础上,提出了一种新的课程设计方式,即逆向设计。与传统的课程设计相比较,这种课程设计的目标在于使课程的设计过程,成为促进学生对课程内容进行理解的过程。为了切实实现这一目...
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高中数学新课程实验与探索 上 【文化科学教育体育】
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中小学体育教学评价的基本理论与实践 【文化科学教育体育】
姚蕾,杨铁黎编著2004 年出版200 页ISBN:7811002272本书依据教育部制定的《体育与健康课程标准》编写而成,针对中小学体育课程的改革,遵循内容的针对性、实效性和可操作性的指导思想。本书共分七章,对体育教学评价的相关概念、类型和特点,国内外体育教学评价的改...
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中小学英语动态真实原则理论与实践 【文化科学教育体育】
鲁子问主编2005 年出版162 页ISBN:75083392821997年作者提出了英语教育动态真实原则。1998年教育部批准“中学英语教育动态真实原则研究与实验”课题,2000年更名为“中小学英语教育动态真实原则研究与实验”。2002年教育部批准“中小学英语教育动态真实...
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