小学科学课的建构 探究式教学设计的理论与实践 【文化科学教育体育】

从理论和实践两个层面阐述了小学科学探究式教学设计的基本问题，包括活动和主题设计、探究的本质与教学模式、活动材料的设计、学习评价设计等，为教师提供了改进教学设计的路径和方法。全书以学习条件为基本理...

教育比较研究的实践与方法：中日合作对中国广播电视高等教育与普通高等教育的比较研究 【文化科学教育体育】

混龄教育的探索与实践 【文化科学教育体育】

幼儿健康人格的养成需要同龄同伴交往和异龄同伴交往的机会。要弥补独生子女家庭普遍缺乏家庭内兄弟姐妹间社会交往和幼儿园普遍按年龄段编班的缺陷，有必要在幼儿园中按照混龄编班的方式引导不同年龄层次的幼...

中国科技服务的探索与实践 生产力促进中心科技服务典型50例 【文化科学教育体育】

学科融合德育的研究与实践 【文化科学教育体育】

本书是上海市万里城实验学校学科融合德育的教学案例。该校以立德树人为根本任务，展开了学科融合德育的研究与实践，从具体的学科入手，实施以立德为先的学科课程教学改革，全面落实教育部《基础教育课程改革纲要(...

走向交往实践的主体性教育 【文化科学教育体育】

本书吸收了当代国内外哲学、心理学、社会学和教育学等相关学科的研究成果，以马克思主义的交往实践观为理论基础，对主体性教育中的交往实践观与主体性教育研究范式的转换、交往实践与课堂生活的重建等一些重要...

教育现代化的理论进展与实践探索 【文化科学教育体育】

党的十八大作出到2020年“教育现代化基本实现”的战略部署，把教育规划纲要提出的“基本实现教育现代化”战略目标变成了工作任务。教育现代化是促进内涵发展的先进理念，是改革创新的理性实践，是促进和保障长远...

做有灵魂的教育 程翔语文教育教学实践探索 【文化科学教育体育】

本书主要分四部分，教育信念、教学理念、深度课堂、教育故事。是作者从教30多年来对教育教学的思考和总结，体现作者对教育本质的理解，体现了作者的语文教学观，体现作者的实践探索，生动感人的教育故事，读者可以从.....

“三个面向”的实践与思考 东北师范大学附属中学教育改革成果汇编 1996-2000 【文化科学教育体育】

家庭教育100题 一个父亲的育子理论与实践 【文化科学教育体育】

作者虽不是一个专业的教育工作者，却是一位有心的父亲。他试图从一个父亲的视角出发，来研究家庭教育对孩子成长的重要影响，并在自己儿子的成长道路上加以实践。当儿子考上大学后，作者把儿子小时候与自己一起度过...