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  • 教儿跟我长智慧 0-7岁智力开发操作方法 【文化科学教育体育】

    周运清主编1995 年出版335 页ISBN:7215001733

    暂缺《教儿跟我长智慧:0-7岁智力开发操作方法》简介

  • 中学地理教学设计 方法操作案例 【文化科学教育体育】

    黄莉敏主编2013 年出版230 页ISBN:9787562263401

    本书从理论上阐述了地理教学的多个方面,再加以教学设计案例进行分析。为多种类型的学习者提供了教学设计的方法,使教学设计更科学。本书为高等师范院校地理科学专业本科教材,也可作地理课程与教学论方向研究生...

  • 主题班会活动操作实务 【文化科学教育体育】

    李洪文编著2013 年出版269 页ISBN:9787511246981

    班级管理千头万绪,主题班会活动课通过创设情境,将班集体成员凝聚成一个整体的有效行动。这是实现学生自我教育的一种形式也是学校实施德育的一个重要途径,掌握主题班会活动操作技巧已成为每个合格班主任必须掌...

  • 班主任德育理论与操作 【文化科学教育体育】

    乔建中主编2007 年出版171 页ISBN:7811015684

    本书从观念更新的高度针对新时期班主任德育工作的开展进行了较为全新的论述。全书除了从观念更新的高度对班主任德育工作进行了指导,还针对班主任德育工作中的几个重要方面如班主任德育与班集体建设、班主任...

  • 李镇西茶馆 语文新课改:从思考到操作 【文化科学教育体育】

    李镇西,孟丽华主编2006 年出版341 页ISBN:7533440412

    本书主要有三部分:一是围绕一个话题的一组相关论文,二是通过聊天的方式,让教师围绕新课程改革的热点、难点而畅所欲言、“说三道四”;三是李镇西和教师们一起从务虚(观念碰撞)进入求实(课堂操作)。...

  • 国家图书馆图像数据加工标准和操作指南 【文化科学教育体育】

    朱强,张春红,龙伟主编2011 年出版61 页ISBN:9787501346776

    本书主要分为两部分:第一部分主要阐述图像数据的数字编码标准、内容标记、加工技术标准、命名规则等标准;第二部分包括各类型图像资源的加工流程说明,各流程工作规范与操作指南。...

  • 情境课程的操作与案例 【文化科学教育体育】

    李吉林主编2008 年出版443 页ISBN:9787504138156

    李吉林老师经过几十年的实践探索和理论建构,开发了适应中国小学生学情的“情境课程”。本书对“情境课程”的孕育、理论构建、开发、操作要点等进行了全面细致的阐释,提出了“情境课程”要在儿童——知识——...

  • 教你如何赏识孩子 赏识教育操作方法 【文化科学教育体育】

    周弘著2001 年出版294 页ISBN:780052776X

    周弘的不幸在于他女儿聋哑。周弘的成功在于他不屈不挠的努力。他因此创造了赏识教育,女儿在赏识教育中出现了奇迹。他用这套方法培养了一批周婷婷式的早慧聋童。接着他把这套方法让健全儿童分享,结果改变池成...

  • 全能宝贝 操作册 理 上 【文化科学教育体育】

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    本册书为《全能宝贝(理)·思维拓展训练手册(上)》。幼儿益智类图文读物,根据幼儿的特点与能力量身打造,分为心脑速算、专注力培养、记忆力加强、逻辑推理等模块,从整体上培养幼儿的综合能力,全方位塑造我们的......

  • 全能宝贝 操作册 理 下 【文化科学教育体育】

    千誉主编2018 年出版36 页ISBN:9787531092490

    本册书为《全能宝贝(理)·思维拓展训练手册(上)》。幼儿益智类图文读物,根据幼儿的特点与能力量身打造,分为心脑速算、专注力培养、记忆力加强、逻辑推理等模块,从整体上培养幼儿的综合能力,全方位塑造我们的......

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