大规模教育考试 命题与评价 【文化科学教育体育】

本书从大规模教育考试对中学教育教学的巨大影响出发，以大规模教育考试最重要的质量标准——信度和效度为核心，系统地阐述了大规模教育考试的命题和评价理论，并提供了系统而实用的考试命题和评价的实际操作方法...

新课程课后练习与评价 数学 A 九年级 上 【文化科学教育体育】

本书注重从自然与社会生活的广度和深度上选取素材，按教学单元编写，将九年级数学学习内容，包括二次根式、一元二次方程、旋转、圆、概率初步等，紧密结合课程标准对本节知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观...

转型中的教育评价 社会评价、政府评价与学校自我评价的作用、方式及相互关系 【文化科学教育体育】

目前，我国教育评价体系以政府评价为主，社会中介评价和学校自我评价发展尚处于起步阶段。由于缺乏必要的统筹管理，教育评价对于加强教育管理、提高教学质量等的积极作用还未真正体现出来。作为全国教育科学“十...

价值与选择 区域教育综合评价研究 【文化科学教育体育】

本丛书以浙江大学教育学院与宁波江东区教育局合作开展的《全民优质教育均衡发展的区域探索》课题研究为主要蓝本，从区域教育整体设计的角度系统地关注全民优质教育均衡发展，率先在我国经济发达地区探索全民优...

高瞻课程的理论与实践 学前教育机构质量评价系统 【文化科学教育体育】

自主·合作·探究新课程学习与评价 数学 配人教实验版 八年级下 【文化科学教育体育】

本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...

义务教育课程标准实验教材 语文全程评价与自测 七年级 上 【文化科学教育体育】

小学日常评价与期末考试改革的探索 北京市光明小学“我能行”教育评价改革 【文化科学教育体育】

一个好学生的评价标准是什么？对学生评价的理念、方法的改革等内容是该书所要论述主要内容。其中还涉及谁来评价学生和评价是为了促进学生的发展等问题。...

高等学校教育质量监控与评价 【文化科学教育体育】

本书内容包括：教育质量标准的理论分析，我国现行的高等教育质量研究，国内外高校教学质量监控现状分析，高校教学质量监控体系的构建，高校教育质量预警机制的构建，我国高校教育质量和评估体系研究，发展性课堂教学......

义务教育新课程资源与评价 英语 八年级 上 外研版 【文化科学教育体育】