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小学国学校本课程设计与开发的行动研究 【文化科学教育体育】
田立君著2015 年出版285 页ISBN：9787560292243本书呈现了研究者及其团队在国学校本课程开发的行动研究中，不断探寻教育的本质，践行着教师教育的理想。本书阐明了国学教育的功能，构建了小学国学校本课程的设计模式，建构了小学国学课程内容与呈现方式。为教师...
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自主深度探究·合作多元探究 “三人行”课程下的儿童学习与发展 【文化科学教育体育】
刘凌，霍力岩主编2018 年出版335 页ISBN：9787303226955本套丛书是北京师范大学教育学部、深圳市投资控股有限公司幼教管理中心和市属公办幼儿园“三位一体”，尝试“高校、举办者、幼儿园”伙伴合作，共同打造具有中国实践特色的本土化幼教课程模式的一次积极尝试，在...
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和谐社会视野下的大学生社会化问题探究 【文化科学教育体育】
贺香玉著2009 年出版187 页ISBN：9787802217270本书概括介绍当代大学生社会化的基本问题，主要阐述当代大学生社会化过程中的诚信缺失，经济危机，心理矛盾，恋爱困惑，学业倦怠，帮助大学生走出危机。...
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日本文化的多视角探究 【文化科学教育体育】
孙雄燕著2018 年出版225 页ISBN：9787517064459本书从多角度对日本文化进行了全方位探究，其中既不乏对日本的社会特色文化与艺术商业文化的基础性介绍，又包含对别具一格的“龙”文化、“哀”因素、“娇宠”“耻”与“义理人情”、简素与崇物的深度剖析。在...
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外语教师的专业成长 阅读教研与行动改进 【文化科学教育体育】
葛炳芳著；葛炳芳丛书主编2011 年出版70 页ISBN：7308089531本书以实际教学中存在的突出问题，同时又是高中英语教师核心的阅读教学为切入点，研究“小课题研究”对高中英语教师专业发展的影响。本书探讨高中英语教师在阅读教学过程中的教师学习。研究基于四个子课题组的...
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学会对话 校长和教师的行动指南 【文化科学教育体育】
（加）希尔兹，（加）爱德华兹著；文彬译2009 年出版192 页ISBN：9787504146243本书是当前唯一一本探讨对话型教育领导之道的专著。它集理论探讨和实践案例于一体，是各级各类学校校长、教育领导与管理者、班主任、教师认识对话、应用对话和发展对话的实用指南，能够帮助他们反思自我，反思自...
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目标导向的初中美术单元化探究性学习的教学研究 【文化科学教育体育】
徐韧刚著2017 年出版460 页ISBN：9787544474641本书包括《目标导向的初中单元化探究性学习（像美术家一样创作）的教学研究》结题报告、国内美术教学“一课一练”的现状与问题、目标导向的美术学科探究性学习法的教学理论研究，以及10篇教学案例（包括文化传承、...
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普通教育学 教育思想和行动基本结构的系统的和问题史的引论 【文化科学教育体育】
（德）底特利希·本纳（Dietrich Benner）著；彭正梅，徐小青，张可创翻译2006 年出版277 页ISBN：7561745214本书是德国教育家本纳先生最重要的著作之一。建立在实践基础上的完全开放的教育学研究体系在世界上有广泛和积极的影响。
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走向表达本位的小学语文教学与文学教育探究 【文化科学教育体育】
刘云生，罗良建主编2015 年出版284 页ISBN：9787561482476本书为四川省小学语文省级骨干教师培训项目内江师范学院小学语文班学员的研修成果。学员们结合自身的教学实践、三年的学习研修和对小学语文教学的反思，深入浅出地探讨了目前小学语文教学中的理论和实践的诸...
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这样教孩子更优秀 行动是最好的教育 【文化科学教育体育】
段兰华，刘显洋，彭藐等编著2010 年出版244 页ISBN：9787510807626本书是多年来奋战在教育教学实践第一线上的教师校长们中小学教学经验的思考和总结，内容深入浅出，通俗易懂。如今社会处于转型期，多元文化和价值取向并存，说教愈发显得苍白无力。这就提示人们，要不断探索适应新时...