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谁赢得高中,谁就赢得人才 全球视野下高中课程和高考变革的对策建议 【文化科学教育体育】
崔允漷,冯生尧主编2013 年出版251 页ISBN:9787561799871本著作在全球范围内选择了有代表性的12个国家和地区,主要从4个方面,对其进行详尽的个案研究,包括教育体制和高中类型;普通高中课程体系的最新动向、总体结构和框架、共同学分要求与多样化选修科目;特色学校建设...
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教育评估理论与方法及在研究生教育评估中的应用 【文化科学教育体育】
邵福球等主编;国防科技大学研究生院编2004 年出版308 页ISBN:7810990829本书阐述教育评估理论及其在研究生教育评估中的应用,包括评估方法、模型、指标体系、结果处理及应用等。
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走出知识论困境之途 休谟、康德和胡塞尔的想象论探析 【文化科学教育体育】
雷德鹏著2007 年出版285 页ISBN:9787010064567人类的概念性知识是如何构成的?这个问题导致西方哲学陷入了严重的知识论困境之中。如何才能正确地解决这个难题、从而为科学的存在奠定基础,走出知识论困境,成为了西方哲学的隐秘的憧憬。可是,直到休谟之前,这个...
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在和文化中生发超越的力量 北京市羊坊店中心小学的奥林匹克教育之路 【文化科学教育体育】
李冬菊等著2017 年出版266 页ISBN:9787303215614本书主要记叙了作者任羊坊店中心小学校长后,从“人和兴校,常规提质”入手,以思想引领、行为引领、目标引领,努力营造“和”文化的大气场,建立了共研共备的研究机制,形成教师学习研究的共同体。在“UDS合作发展共....
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教育教学管理行动中的理论与应用 【文化科学教育体育】
张思明著2010 年出版242 页ISBN:9787543866430本书分为三个专题,一是学生心理辅导专题:涉及到中小学心理健康教育的有效组织、心理健康教育活动课的教学与设计、班主任心理辅导、学生适应心理辅导四个层面。二是学习心理研究,包括学生自主学习的心理机制、...
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最佳解题思维方法 王洪礼的三思再反思思维技术与方法应用 【文化科学教育体育】
张名源总主编;王洪礼刘红等编著2011 年出版228 页ISBN:9787504472885本书具体介绍了王洪礼教授的“三思再反思”思维技术与方法应用,并介绍了其重要的学术价值,主要介绍了其在中学生各科学习中的应用。
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表现性评价在语文综合性学习中的应用 【文化科学教育体育】
申宣成著2015 年出版210 页ISBN:9787534782480本书是“教育博士文库”的一种,从语文学科的评价改革入手,从表现性评价应用于语文综合性学习的理据、设计表现性评价的基本程序以及该程序在实践中的效果三个方面论证了以表现性评价促进语文综合性学习的理论...
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最好的教育 让孩子在学习中感受到生活和生命的美好 【文化科学教育体育】
(德)恩雅·瑞格著;罗慕谦译2011 年出版248 页ISBN:9787544256322海伦娜中学的不少孩子来自贫穷的家庭,甚至还有一些连工读学校或少管所都不肯收的问题少年。然而,在国际学生评估项目(PISA)的综合素质测评中,海伦娜的学生名列前茅;在国际数学与科学教育研究项目(TIMSS)中,海伦......
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女儿,没事儿,这是青春期 2 写在你生理发育和心理成长的关键时期 【文化科学教育体育】
陈雅婷著2017 年出版160 页ISBN:9787302463733经过十余年的生长,当年襁褓中的小女婴俨然变成了含苞欲放的花骨朵,即将迎来自己的青春期——她一生之中最绚烂的季节。这个时期的女孩单纯善良,无论到哪里都能给人们带来无限的欢乐;但这个时期的女孩也多愁善感...
