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思维的体操 小学数学拓展性教学设计 二年级 【文化科学教育体育】
郑珊君编;林燕,乐剑飞,熊蓉,沃勤平,李柳英编2014 年出版100 页ISBN:7552617934本书是以素质教育为宗旨的小学数学课外拓展读物,根据小学数学二年级课程标准的年级学习点,以“教具和学具”“操作与思考”“理一理”“说一说”“练一练”等栏目展开,让小学生在数学学习中学会创造性思维、学...
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“非指示性”理念下初中学科教学课例研究 【文化科学教育体育】
施振生主编;胡德方,徐卫东副主编2018 年出版416 页ISBN:9787556507948《非指示性理念下初中学科教学课例研究》展示了百年名校——永康中学近年来实施课堂教学改革的成果,涵盖语文、数学、英语、科学、社会政治等学科,其中分为“过程实录”、“随堂点评”、“教学反思”等部分,对...
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中国西部女童 西部三十名贫困女童学业成就提高的质性研究 【文化科学教育体育】
李剑著2011 年出版303 页ISBN:9787511710116本书通过对中国西部女童学业成绩因素分析,关注其贫困的生活和学习状况及其未来的发展,帮助解决西部女童能够切实得到持续而彻底的救助。...
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幼儿园探究性主题活动 【文化科学教育体育】
张美洁主编2012 年出版162 页ISBN:7211065087本书是福建省政府机关事务管理局屏东幼儿园在2006年获批的省级课题“关于探究性主题活动研究”的成果。该书精选了“蛋”“水果”“糖果”“笔”“花”“昆虫”“超市里的东西真多”“蔬菜”“饺子”“线”...
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教育 生命性与乡土味 2 【文化科学教育体育】
宋林飞著2013 年出版214 页ISBN:9787544450638本书是作者自2009年以来所发表的教育教学论文和研究报告的总结。该书包括三部分内容:其一,关于乡土课程的开发、实施、管理等方面的研究足迹和领悟,其二作者关于乡土课程的所思、所想、所为,其三,关于崇明课程改...
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幼儿园探究性游戏课程及活动设计 【文化科学教育体育】
彭兵,陈瑞华主编;武汉常青阳光幼儿园课题组编2006 年出版124 页ISBN:7807081406本书主要介绍探究性游戏课程,对“幼儿园如何实现以游戏为基本活动”提出了自己独特的见解。全书分为理论篇和实践篇两部分。通过四个典型案例,阐述了建构幼儿园游戏课程的价值和意义,提出了以游戏融合幼儿园的...
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英语阅读教学中的问题设计 评判性阅读视角 【文化科学教育体育】
梁美珍,黄海丽,陈一车等著2013 年出版106 页ISBN:9787308122344本书以高中英语阅读教学中的问题设计为切入点,引入问题类型的概念,提出设计三类问题的思维视角,借以帮助教师准确把握问题设计的思维层次和难易程度,有效引导学生的思维由较低层次向较高层次发展,最终形成评判性...