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  • 国内外体育课程发展改革 【文化科学教育体育】

    张建华,高嵘编著2015 年出版272 页ISBN:9787549553990

    《国内外体育课程发展改革》一书,对美国、日本、英国、德国、俄罗斯和中国20世纪80年代以来的体育课程的改革和发展进行了较为详细的介绍,同时还有针对性地介绍了澳大利亚、法国、新西兰、加拿大、我国香港...

  • 当代大学体育健身 【文化科学教育体育】

    刘建国,崔冬雪,及化娟,高峰松主编2014 年出版340 页ISBN:9787040408096

    自2002年教育部颁布《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》后,十多年来高校体育课程的指导思想、课程性质、课程目标、课程内容、课程组织和课程评价等方面有了很大的变化。为深入贯彻“健康第一”指导思...

  • 广州亚运会体育场馆扩声系统 设计应用 【文化科学教育体育】

    胡秉奇;王以真著2016 年出版398 页ISBN:9787118102598

    本书内容包括:体育场馆的建筑声学问题、体育场馆的扩声系统、 大型体育场扩声系统设计及分析、号筒音箱在体育馆中的应用、游泳馆分散式扩声系统分析、大型线性阵列在体育馆扩声中的应用、小型体育馆扩声系...

  • 质性研究 体育健康的视角 【文化科学教育体育】

    蔡磊著2017 年出版191 页ISBN:9787564540364

    该书从质性研究的起源入手,探索性的将社会学研究方法延伸至体育健康研究领域,力图促使在学科交叉融合方面取得突破。质性研究被认为是一种“定性研究”,也有人认为是一种“思辨的论述研究”。从它的研究过...

  • 体育健康课程实施模式探索 【文化科学教育体育】

    杨文轩,张细谦著2015 年出版319 页ISBN:9787040421453

    自《体育健康课程标准(2011版)》实施以来,中小学体育健康课程改革进入了纵深领域。本书力图对体育健康课程实施的理论体系进行辨析建构,对域外体育课程实施适度介绍和引进,对课程实施途径作全面整理和专...

  • 体育教材内容排列理论探索模型建构 【文化科学教育体育】

    贾洪洲著2017 年出版229 页ISBN:9787520309110

    时至今日,“课程改革关注点已从国家层面、专家层面转向学校层面、教师层面,课程话语也从理论、政策话语走向实践、应用话语,课程实施成为课程改革的关键环节。标准采取“目标引领内容”的设计思路,对教材内容放...

  • 体育新闻传播专业教材系列 大型赛事新闻服务英文报道体例及翻译 【文化科学教育体育】

    赵瑞华编著2019 年出版245 页ISBN:9787566825032

    该教材精选了奥运会、亚运会上常见的体育项目羽毛球 (badminton)、网球 (tennis)、乒乓球(table tennis)、足球(football)、手球(handball)、游泳(swimming)、篮球(basketball)、跳水(diving)、高尔夫球(golf)等共24个大项,......

  • 自发性群众体育组织在现代社会中的构建发展 【文化科学教育体育】

    姜振著2018 年出版235 页ISBN:9787564753665

    本书在大量前人文献资料的基础上结合了笔者多年来对中国体育事业的研究,得出了我国的自发性群众体育组织具有形成自发性、边界模糊性、参目标一致性、参群体多层次性、活动内容和场地多样性、管理松散性...

  • 小学体育健康教学设计 【文化科学教育体育】

    董翠香主编2020 年出版216 页ISBN:9787040527308

    《小学体育健康教学设计》是高等学校体育教育专业培养方案中教师教育系列课程之一。本教科书作为国家级教师教育精品资源共享课“小学体育健康教学设计”的配套教材,围绕“一个核心、两个标准、三条主线...

  • 高校体育“课内外一体化”课程模式的重构应用 【文化科学教育体育】

    戴霞,谢戴西著2017 年出版202 页ISBN:9787564425609

    本书由五大内容组成:1.课程模式的整体构建:包括对教学理论、教学策略、教学组织、课程环境、课程评价、质量控制进行整体优化改革。2.教学组织策略的创新:基于对国内外先进课程理论的研究,课程将引入健康行...

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