信息技术与课程整合 现代教育技术培训教程 【文化科学教育体育】

本书以教师培训的“技术-教学法-内容知识”（TPACK）原理为理念，对教师培训的信息技术工具与信息化教学设计进行系统阐述，重点突出Web2.0时代信息技术作为认知工具应用的新技术与新特点。主要内容包括：技术与教育...

基于DQP成果导向的人才培养探索与实践 美国学历资格框架中国化的应用实践 【文化科学教育体育】

本书在参考美国学历资格框架（Degree Qualifications Profile，简称DQP）基础上，结合国情和高等职业教育的实际情况，进行了DQP学历框架中国化实践的积极探索，制定了一套基于实现高等职业教育人才培养目标的人才培养...

世界技术与职业教育纵览 来自联合国教科文组织的报告 【文化科学教育体育】

我国网络文化产业组织研究与实践 【文化科学教育体育】

关于网络文化产业组织的探讨主要是围绕以下几个问题展开的：第一、关于转变观念的问题；第二、关于转变机制的问题；第三、发展文化产业与社会主义精神文明的关系；第四、发展文化产业与市场经济的关系；第五、wto与...

评分规则的理论与技术 【文化科学教育体育】

评价素养是教师重要知识构成，通过评分规则的学习是培养未来教师评价素养的一个重要手段。这是因为评分规则不仅仅是种工具，更是体现课程与教学的联结。本书聚焦于评分规则，剖析其基本内涵与指向、理论背景、开...

高等院校信息技术教学与课程优化整合指导手册 第2卷 【文化科学教育体育】

高等院校信息技术教学与课程优化整合指导手册 第4卷 【文化科学教育体育】

高等院校信息技术教学与课程优化整合指导手册 第1卷 【文化科学教育体育】

2005年高中信息技术毕业会考范围与要求 【文化科学教育体育】

本书共分三部分：第一部分是会考范围与要求，介绍各模块的考试范围和考试要求；第二部分是高中毕业会考信息技术样卷；第三部分是样卷的参考答案。...

高校实验室安全管理与技术 【文化科学教育体育】

本书系统全面地介绍了高等学校实验室安全管理体系。全书共分15章，内容主要包括各类高校的常见实验事故、案例、事故原因分析；危险源与重大危险源；实验室化学品安全基础知识；化学危险物质的危险特性等。...