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教育可以是这样的 整合教育学习模式 【文化科学教育体育】
(美)特蕾莎·朗格内斯(Teresa Henkle Langness)著;卢建筠译2004 年出版187 页ISBN:7301080530本丛书的主要目的即是通过介绍国外有关整和教育理论与实践的最新研究成果,回答什么是整和教育,为什么需要整和教育,如何将整和教育的理念具体运用到课程之中等问题,为目前国内的教育改革提供有意义﹑有价值的参考...
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当代中国高校教师职称制度改革研究 【文化科学教育体育】
叶芬梅编著2009 年出版451 页ISBN:9787500483045本文以公共管理与公共政策为平台,基于管理学、政治学、法学、制度经济学以及高等教育学等多种理论,在厘清高校教师职称制度的内涵、功能及其基本价值取向的基础上,对当代中国高校教师职称制度历史变迁、制度绩...
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职业教育“项目主题式”课程与教学模式论 【文化科学教育体育】
梁成艾著2013 年出版240 页ISBN:9787564323813本书从背景分析、理论建模和实证探索三个层面,对“项目主题式”课程与教学模式的产生缘由、价值地位、理论基础、结构要素、建构原则、运作模式、建构路径等进行了探讨,共解决了3大问题:归结出了中国职业教学...
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马克思哲学论坛丛书 马克思的文化观与当代中国文化建设 【文化科学教育体育】
孙麾,林剑主编2015 年出版442 页ISBN:9787516168608文化是民族的血脉,是人民的精神家园。一个民族的文化,体现着其发展的文明程度。对于处在全球化境遇和整个社会转型的当代中国人来说,在文化自觉、文化自信和文化自强中推动文化建设、文化发展、文化进步,实现文...
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当代大学生政治观研究 【文化科学教育体育】
肖永梅著2015 年出版204 页ISBN:9787564732646该书是在作者的博士学位论文研究基础上形成的。此书以马克思主义基本原理、立场方法为指导,对当代大学生政治观进行系统的、动态的研究,通过对教育部滚动调查数据进行深入挖掘,描绘出20世纪90年代中期以后的当...
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儿童学习能力的家庭训练指导 【文化科学教育体育】
林薇,张雨青编著2004 年出版197 页ISBN:9787503837258本书对3~14岁儿童在学习过程中容易出现的问题,指导家长对孩子有针对性地进行家庭训练。
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