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探究教育科研的内在意蕴 【文化科学教育体育】
马丁一，王慧旻主编2016 年出版185 页ISBN：9787507749953这本《探究教育科研的内在意蕴》，以“十二五”期间立项课题的开题报告和结题课题的研究报告为线索，记录了府学教育人五载“跬步前行”的研究之旅。集子中的文字既有基于理论思考、规律认识的理性智慧；也有在实...
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论高等教育的科技哲学基础研究 中国大学科研理念的学理化与本土化改造 【文化科学教育体育】
杨杏芳著2010 年出版270 页ISBN：9787562242628本文以对中国大学科研理念的“学理化改造”和“本土化改造”为愿景，在分析了高等教育的“政治论与认识论”基础、“生命论”基础、“智慧论”基础等诸多学术观点后，对“高等教育的科技哲学基础何以可能？”进行...
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信息化教育科研方法 发挥技术工具的威力 【文化科学教育体育】
王陆，刘菁等著2008 年出版206 页ISBN：9787504139009本书认为信息化教育科研方法由教育研究的程序与工具组成，包含了教育科学研究进程的操作程序和研究应用的工具两大部分。在书中作者通过实际案例，集中介绍了基于信息资料、课堂教学信息和网络教学交互信息三种...
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教师专业发展可视化之旅 中小学视频课例分析应用 【文化科学教育体育】
陆蓉主编2009 年出版148 页ISBN：9787308069403视频案例蕴含着巨大的研究价值作为能够再现课堂教学的一种手段，它客观地记录了完整而复杂的教学过程，这是文字记录所无法比拟的。通过教学录像，可以直接关注到教师的教态、语言、手势对教学的影响，还可以看到学...
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基础教育科研的新突破 陕西省2006年度基础教育教学研究成果集萃 【文化科学教育体育】
陕西省教育厅编2006 年出版373 页ISBN：7807361263本书贯彻落实省教育厅人事厅《关于进一步加强和改进基础教育科研的工作意见》精神，鼓励广大教育工作，特别是中小学教师积极开展课程改革环境下的教育教学研究，全面实施素质教育，全面提高教育质量，推动我省基础教...
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高校科研团队知识管理的系统要素和行为模式研究 【文化科学教育体育】
晋琳琳著2013 年出版185 页ISBN：9787030361097本书以高校科研团队为研究对象，通过对科研团队实践中存在的现实问题进行科学凝练，首先从组织系统科学的研究视角出发，以提高团队知识管理系统的创新绩效为研究主线，对影响科研团队知识管理系统的要素进行提炼，构...
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知识管理在科研网络及企业中的应用研究 【文化科学教育体育】
刘璇，张朋柱著2015 年出版247 页ISBN：9787313143167知识网络中往往包括多种不同的要素，而在同类或不同类要素之间还存在着错综复杂的关系，因此研究网络中的知识共享的影响因素，探索知识扩散的动态机理，就成为一个有意义的研究问题。全书分为上下两篇，上篇重点关注...
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深度访谈 读懂创造教育新天地的人们 叶澜与“生命·实践”教育学合作校部分校长访谈 【文化科学教育体育】
叶澜，庞庆举著2014 年出版206 页ISBN：9787533464189本书是华东师范大学教育学终身教授、“生命·实践”教育学创建者叶澜教授与十位中小学校长就“新基础教育”研究展开的生命经验交流和教育实践分享。访谈不仅涉及十位校长的个人成长经历，更在中小学学校管理...
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大学场域变迁中的教学与科研关系 一项关于教师行动的研究 【文化科学教育体育】
吴洪富著2014 年出版236 页ISBN：9787504188588教学与科研关系是现代大学的根本问题，也一直是高等教育研究的重要课题。本书以布迪厄的社会实践理论为理论基础，阐释了大学教学与科研关系的社会建构性。书中提出，大学是一个变迁的场域。当下，大学正从理性大学...
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公益科研机构员工激励研究 基于工作价值观的思考 【文化科学教育体育】
冯绍红著2012 年出版206 页ISBN：9787030337764本书立足于提高员工士气、组织效率和国家科技创新实力，论述了公益科研机构员工工作价值观的维度结构和基本要素，探讨了知识文明时代公益科研机构员工激励系统建设的目标模式，设计了公益科研机构员工激励系统的...