把自然还给孩子 关于当代教育问题的思考 【文化科学教育体育】

本书论及《教育基本法》与战后日本教育、生命与人的形成、社会与人的形成等诸多问题，论述了教育的原理与实践。书中指出，人需要在接触中找到自己的位置，人要过上真正的生活就离不开自然，我们要使孩子们在自然的...

推进教育优先发展政策与制度建设研究 【文化科学教育体育】

本书从历史研究、理论研究、政策分析、制度建设四个方面，深入探讨了如何推进教育优先发展政策与制度建设的研究问题，不仅有助于教育立法和政策制定，而且对教育改革发展具有较强的理论意义和实践指导作用。...

全面质量教育 【文化科学教育体育】

本书系全面质量教育的经典之作的译本。书中内容涵盖质量运动的背景、质量概念、教育情境中的全面质量管理及其质量模式与标准等。

广西教育现代化区域推进模式研究 【文化科学教育体育】

本书围绕选择广西教育现代化区域推进模式为主题，探索促进社会经济与教育协调发展的模式，探索推动城市与农村教育共同发展的模式，以及探索学校实施教育管理和教育教学改革的模式，为构建广西教育现代化发展的三维...

关于教育学的100个故事 【文化科学教育体育】

本书采用故事与理论结合的形式，通过近百个生动有趣、寓意深刻的小故事，讲述了人类教育与教育学、教育与教学以及教学方法中涉及到的常识、理论和经验。既有传统教育学基本思想、基本方法、基本概念，又有当前学...

德性的探询：关于品德教育的道德对话 【文化科学教育体育】

本书围绕应对我们时代最关键的问题——道德和伦理发展展开了引人入胜的对话。在书中，作者纳什集中分析了三种品德教育流派——新古典主义、社群主义和解放主义的美德创议的历史和哲学基础，从教育维度对每种创...

教育科学新探索书系 学习哲学论 学习型社会建设的深化路径研究 【文化科学教育体育】

本书系国家社会科学基金教育学课题最终成果，以学习哲学这一新视角观照学习型社会，探索深化学习型社会建设的多重路径。基于学习哲学“内蕴历时意识”“重视价值追问”和“强调整体观照”的宏观理路与“学习价...

教育部关于印发《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》（调整稿）的通知 【文化科学教育体育】

方法决定教育效果 【文化科学教育体育】

本书从“成长篇”、“亲子篇”、“学习篇”、“习惯篇”、“品德篇”、“媒体篇”、“能力篇”、“校园篇”、“生活篇”几个方面回答了父母们关注的家庭教育中的种种问题...

关于文化教育工作的报告 政务院文化教育委员会郭沫若主任在人民政协全国委员会第三次会议上的报告 【文化科学教育体育】