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德性的探询:关于品德教育的道德对话
  • 作 者:(美)罗伯特·纳什著(美国伯林顿市佛蒙特大学)
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2007
  • ISBN:9787504139177
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第1章 道德代言人:过去、现在和未来有关德性的经典问题 3

德性在当前的复兴 5

品德教育的简要历史背景 7

品德教育的后现代批判 10

小结 14

第2章 品德教育创议:新古典主义美德文化衰退论者 19

古典世界观与德性的作用 20

新古典主义的品德教育 22

小结 31

第3章 传授新古典主义美德:一种依从性道德文化衰退 35

古典世界观、民主与德性 40

美德书、教学与后现代主义 47

小结 55

第4章 社群主义创议:宗派的、后自由主义的和公民-自由主义的美德对社群的渴望 59

社群主义的三种类型 61

社群主义教育 68

小结 83

第5章 传授社群主义美德:一种从众性道德宗派社群主义 87

后自由主义的社群主义 95

公民-自由主义的社群主义 100

小结 106

第6章 解放主义创议:变革性美德批判教育学日益增长的影响 109

解放主义的德性观 111

批判教育学起源的简要回顾 114

解放主义教育 119

小结 128

第7章 解放主义美德:一种论争性道德一个虚构的对话 132

解放主义的政治/民主和变革性美德 138

解放主义的语言 145

小结 153

第8章 一个个人性的穿插:一种道德对话道德对话 157

语言和对话的道德要素 165

小结 169

第9章 一种后现代选择:培育民主品质对话的美德与民主品质 172

后现代真理观与德性观 176

小结 189

关于《美诺篇》的定论 198

参考文献 200

索引 213

译后记 229

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