国立台湾大学人类学系藏品资料汇编五 噶玛兰西拉雅古文书 【文化科学教育体育】

社会人类学视阈下农村儿童养育制度研究 【文化科学教育体育】

本书以湖南一个农村社区作为田野调查点，以民族志的方式对该社区的儿童养育制度进行了整体性的深描，探讨了当地人在“自身再生产”问题上的历史与现状，并运用解释人类学的理论范式对有关该社区的儿童养育制度进...

浙江省平湖市教育组织学校沿革资料 1949.5-1999.6 【文化科学教育体育】

21世纪人类学习的革命 学习环境的理论基础 【文化科学教育体育】

在过去的十年中，以学生为中心的学习环境的概念日趋成熟。学术界已经对学习的建构主义和情景观点进行了详尽阐述。在第一版的基础上，第二版展现了包括元认知、基于模型的推理、概念转变、辩论、涉身认知、学习...

美国中学核心理科教材 地球科学 人类的生存环境 【文化科学教育体育】

《Earth Science》系由美国著名图书出版公司McGraw Hill出版，供美国初中学生（6～8年级）使用的科学教材。该套教材内容充分反映了当今迅猛发展的科学技术新思想与新成果和不断变革的科学教育新理念与新方法。...

书斋与田野 滕星教育人类学访谈录 【文化科学教育体育】

本书通过多篇对滕星老师的访谈及学者对滕星老师著作的评价，围绕教育人类学的学科发展、田野调查、民族教育政策、多元文化整合教育、课程改革、双语教育、地方性知识教育、乡土教材等方面，展现了滕星老师在教...

人类探索自身历史脚步的追录-西方历史理性的形成发展及科学化趋势 【文化科学教育体育】

21世纪人类“健康文化”的建立与战略构想 【文化科学教育体育】

推动文化大发展大繁荣，是一个重大的理论课题，更是一个重大的实践课题。作者以马克思主义基本理论、特别是马克思主义文化哲学为指导，围绕我国21世纪文化发展战略、文化发展的理论支撑、文化发展的路径、方法等...

审美人类学与区域文化建设 【文化科学教育体育】

中国审美人类学的当代使命是为当代区域文化建设提供理论的支撑，引领区域文化建设朝着真善美的方向演进。美的核心精神是和谐，中国文化建设应关注中国本土传统的传承与延续，以原初传统中的文化智慧遏制现代性的...

世界历史百科 人类的继承与改造-世界教育史 上 【文化科学教育体育】

本书从古代文明、世界宗教、探索与发现、科学与技术、医学、古代武器与战争等若干方面，介绍了世界历史的发展进程。文字简洁，集知识性与科学性于一身，体例编排得当，每一部分的知识形成系统、科学的有机整体，方便...