教育思想史研究的意义追寻 【文化科学教育体育】

本书是作者多年的研究中西教育思想历史阶段性成果，系统的追寻了亚里士多德等人的教育思想，以及他们对现代教育理论和教育实践发展的理论意义和实践意义。...

幼儿园与家庭、社区合作共育的研究 【文化科学教育体育】

本书是写给幼儿园教师和关注孩子成长的家长看的书。传授地道教学方法及实例。

新基础教育课程教材开发的研究与实验 【文化科学教育体育】

我心目中的学校 儿童视觉的教育研究 【文化科学教育体育】

本书系统阐述了“儿童视角”的涵义，并通过对591份以“我心目中的学校”为主题的儿童作文与绘画作品的分析，结合田野调查的资料，图文并茂地展示了儿童的“学校意象”及其对学校空间、师生关系、课程教学的期望，...

教师学习的理论与实证研究 【文化科学教育体育】

本书探讨影响教师学习的主要因素、教师自主学习调节的机制、教师学习策略的结构，以及不同的教师学习方式、学习策略在影响教师工作成就过程中的重要作用。揭示教师专业发展背景下学习的特点，分析教师学习与其...

成人教育、职业教育的管理实践与研究 【文化科学教育体育】

本书是作者关于成人职业教育理论及实践的论文集。

高等工业学校本科教学工作评价的研究与实践 【文化科学教育体育】

人才培养模式改革的研究与实践 【文化科学教育体育】

本书是一本关于人才培养模式改革的研究与实践的论文集，通过综合研究，培养体系研究，培养过程研究，培养机制研究四章内容。

国际终身教育的基本原理研究 【文化科学教育体育】

本书是一本学术专著，从终身教育的历史哲学基础为基石，围绕终身教育的社会要求和个人需求，反思了当前学校教育理论的困境，从而建构起一套终身教育理论。...

新课程下的课堂教学评价研究 【文化科学教育体育】

本书为中小学课堂教学评价研究论文集。