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人文素养培育的理论逻辑与实践运行 基于理工科大学人才成长的视阈 【文化科学教育体育】
郭建平著2013 年出版226 页ISBN:9787510067518本文主要包括六部分内容:绪论从人才成长的视角出发,论证了人文素养培育的逻辑前提,总结了国内外学者对人文素养培育的相关研究。后面章节介绍了中国古今人文素养培育的思想、西方文化中关于人文素养培育的思想...
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基于文本分析的教学设计与案例研究 【文化科学教育体育】
贾秋林主编2015 年出版308 页ISBN:9787565626296本书共由两个部分组成,涉及了围绕京版新教材的基于文本分析的专题教学和基于文本分析的课时教学两大领域。整本书对一线教师来说是一套比较实用的参考资料,具有很强的实践意义。为教师最大限度的挖掘教材内涵...
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