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中国教育史研究问题的反思与应对 【文化科学教育体育】
李忠著2008 年出版232 页ISBN:9787532859498本书基于学科的研究现状,选取8~10个子专题,站在学科的制高点,或选取学术难点、热点问题,或追踪学术前沿、深入基础研究,为读者呈现了本学科的最新研究成果。适用于教育学科研究生、教育硕士、高校教师和中小学骨....
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农村中小学教师胜任特质与学生学习质量的实证研究 【文化科学教育体育】
李三福,谭干保著2016 年出版200 页ISBN:9787519108137本书主要从实证的角度,探索农村中小学教师的胜任特质及其特点,解析农村中小学生的学习质量现状,思索教师职业认同、教师专业发展、学校领导方式、学校文化、社会支持与教师胜任特质的关系,分析农村中小学人际关...
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一个都不能少:个别差异的处理 “小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式发展与研究”计划的理论与实践 【文化科学教育体育】
黄显华,朱嘉颖编著2003 年出版452 页ISBN:7542833081本书是香港中文大学教育学院黄显华教授等实施的大型研究计划“小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式”发展与研究计划的实施的研究成果。强调关注学生的个别差异,需通过各种形式和途径的学校课堂教...
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全面建设“小教大专”的思考与实践 创建“三个中心”,为农村小学教育改革与发展服务实验研究课题及成果选编 【文化科学教育体育】
张润喜主编2006 年出版297 页ISBN:7544032612本书是太谷师范学校大专化建设的经验总结,也是太谷师范学校参与“创建‘三个中心’,为农村小学教育服务”实验研究课题的成果选编。
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中国当代语境下的文化矛盾与文化走向 【文化科学教育体育】
邹广文等著2019 年出版406 页ISBN:9787565648663建设社会主义文化强国是中华民族伟大复兴的重要目标,而要达成这一目标首先需要树立文化自觉意识。处于急剧社会转型的中国,必须直面我们时代具有普遍性的社会文化问题并予以解答。本书立足于我国现实文化发展...
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