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    元认知是学习中对认知过程进行调控的高级思维,是近年来发展与教育心理学领域备受关注的研究课题。作者对元认知的概念内涵、理论发展以及研究方法与范式进行了梳理,把元认知划分为静态成分和动态成分并分别展...

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    蔡铁权,陈丽华著2010 年出版447 页ISBN:9787308082785

    本书介绍400多年来我国的近现代科学和科学教育经历了从产生、发展的漫长历程。试图找出我国科学教育目前的种种“弊端”和“误解”的历史原因,确立科学教育的内在价值,从而为今天的科学教育改革提供历史的借...

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