跨文化能力综合评价 理论与实践 【文化科学教育体育】

本书稿为国家社科基金项目“中国大学生跨文化能力综合评价研究（项目编号：10BYY091）”成果，结项等级为良好。本书稿主要围绕如何对中国大学生的跨文化能力进行综合评价进行了一系列探讨，其中包括国内外跨文化能力...

幼儿园教育评价 【文化科学教育体育】

高职高专教材。幼儿园教育评价是评判幼儿园教育质量的关键环节。本书在创编过程中主要突出以下特点：一是较为全面的介绍了中外幼儿教育评价理论的主要观点，为我们做评价提供思考和借鉴。二是考虑到课程的性质...

在网络环境下中学美术教学评价的研究 广东省教育科学“十五”规划课题 【文化科学教育体育】

本书为广东省教育科学“十五”规划课题的总结，汇集了省内参加本次研究的专家和教师的论文、各专项报告及总结。

自主·合作·探究新课程学习与评价 思想品德 配山东人民版 八年级下 【文化科学教育体育】

本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...

危险品道路运输事故风险评价方法 【文化科学教育体育】

本书较系统地介绍了国内外危险品道路运输法规标准体系及要求，通过典型事故案例统计分析和事故运输风险因素辨识，详细阐述了危险品道路运输风险的评价模型，给出了运输泄漏事故率、事故后果以及运输风险综合评价...

学术著作可信度评价及相关研究 【文化科学教育体育】

本书从学术著作的基础特性——可信度的评价研究入手，探讨了对学术著作进行综合评价的思路和具体方法。通过文献综述的方式描述了有关可信度、图书评价、信息资源评价等方面的进展和现状，选择性地建立了学术著...

中学生学习素养发展性评价 语文 英语 历史与社会 科学 思想政治 七年级 下 【文化科学教育体育】

学习评价研究 基于新课程背景下的实践 【文化科学教育体育】

中小学学生评价的本质在促进学生的发展，因此需要树立新的学生观、评价观。学生评价应该成为解放学生的起点。应该改变过去单一的以测验、考试分数为唯一评价学生的标准，对学生进行综合素质的评价，将评价与学习...

自主·合作·探究 新课程学习与评价 思想品德 七年级 下 配山东人民版 【文化科学教育体育】

本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...

编辑出版与期刊评价 【文化科学教育体育】

本书为了适应现代出版产业的发展需要，系统地介绍了编辑出版理论知识和技能、扎实的语言文字和文化科学基础，以及编辑数字的信息技术应用能力，对期刊评价也有较为全面的分析研究，该书对书刊出版、新闻传播、文化...