学校心理学 学校心理健康教育的理论与应用 【文化科学教育体育】

本书梳理了我国学校心理学的发展现状与前景，介绍了在学校中进行心理健康教育的理论、方法、途径。既为学生的学习打下坚实的理论基础，又为学生日后应用积累了可以借鉴的临床经验。本书除介绍基础理论知识外，还...

少数民族大学生提高自我认知能力的理论与探索 【文化科学教育体育】

本书以少数民族大学生为主要研究对象，以指导和进一步加强少数民族大学生思想政治教育为目标，重点从大学生社会交往、心理健康、安全防范、爱国主义等十个方面，结合生动具体的案例，分析探讨了少数民族大学生如何...

心理学原理与教育 【文化科学教育体育】

作为高等院校教育专业的公共基础教材，本书旨在通过心理现象的研究，解释心理的本质与规律，为教师教育专业学生从事教师工作提供心理学知识基础，同时注重心理学原理与教育教学实践的紧密结合，使学生掌握分析和解决...

我国台湾地区大学教育目标之研究 八所大学师生对大学教育目标的认知与期望之比较分析 【文化科学教育体育】

情绪认知与管理 走进教学中的内在体验 【文化科学教育体育】

本专著分为四个部分，前三个部分对应情绪的认知，第一部分形成教师对情绪的一般性认识，包括情绪的概念、性质、功能以及对个体的影响；第二部分以一部完整的教学日志引导教师走进自己的内心世界，发现和识别自身情绪...

网络教育 教学与认知发展新视角 【文化科学教育体育】

本书是美国思想出版集团（IdeaGroupInc）最新推出的一部力作，主题是当今国际教育界的一大热门课题：网络教育、网络课程和网络学习环境教学设计及其与认知科学、学习理论和教学理论的相互关系。作者大多是美国及其...

信息量与认知风格对击剑运动员决策速度、准确性和稳定性的影响 【文化科学教育体育】

本书是对击剑运动员决策能力的心理学研究。

教育科学与儿童心理学 【文化科学教育体育】

《教育科学与儿童心理学》一书由两部分内容构成，第一部分是写于1965年的《一九三五年以来的教育与教学》，第二部分是写于1935年《新方法：新方法的心理学基础》。 在第一部分中，皮亚杰追溯了从1935到1965年三十...

孤岛天才 学者综合征对认知神经科学与人类潜能的重要启示 【文化科学教育体育】

本书通过“天才的思维”“天才的世界”等五个部分、二十九章内容，探讨了为什么学者型技能是可以培养的，阐述了拥有这些学者型技能的人（特别是在患有自闭症的情况下）如何做才能受益于这些技能。...

校本研训教一体化实践与认知 【文化科学教育体育】

杭州市下城区教师教育学院是一个集教研、科研、师训三大功能于一身的区域教育事业单位，近几年来致力于发展转型，着力内涵发展，率先且创新开启了现代区域研训教的研究与实践，在区域研训教的专业化、一体化、多样...