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创造教育与高级思维能力培养 创造教育的深化研究和实践报告 【文化科学教育体育】
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培养反思力 通过学习档案和真实性评估学会反思 【文化科学教育体育】
(美)Scott G.Paris,(美)Linda R.Ayres著;袁坤译2001 年出版222 页ISBN:7501932883该系列本次推出四本图书,由世界著名教育心理学家策划的撰写,紧紧围绕当前世界教育改革两个特点问题——“让学生成为学习的主人”、“提高与发展学生的学习能力”,基于建构主义学习理论,分别从不同层面出发,为广...
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答案不止一个:培养和训练孩子的创新能力 2 【文化科学教育体育】
蒋星五,曾琳琳主编2004 年出版248 页ISBN:7801033418本书通过孩子们喜闻乐见的讲故事的方法,并以在每一个故事讲过之后,提出一些与故事情节相关的问题这样的形式,试图使孩子们在沉浸于故事其中和阅读、体味的潜移默化中,达到训练和培养自己思考、创新能力的目的。...
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答案不止一个:培养和训练孩子的创新能力 3 【文化科学教育体育】
蒋星五,曾琳琳主编2004 年出版274 页ISBN:7801033418本书通过孩子们喜闻乐见的讲故事的方法,并以在每一个故事讲过之后,提出一些与故事情节相关的问题这样的形式,试图使孩子们在沉浸于故事其中和阅读、体味的潜移默化中,达到训练和培养自己思考、创新能力的目的。...
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文化创意人才队伍建设 基于“一带一路”背景下我国西部地区的研究 【文化科学教育体育】
屈燕妮,王葱葱,历雪辉编著2017 年出版155 页ISBN:9787509646229我国西部地区文化具有地域性、多元性和原生态性,是中华文化的重要组成部分。一带一路战略的提出,为我国西部扩大开放、打造经济增长的新引擎带来机遇。对我国西部地区文化产业发展起到促进作用,会加速西部地区...
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素质德育论 大学生的现代适应与综合素质培养研究 【文化科学教育体育】
杨维,刘苍劲等著2008 年出版316 页ISBN:7010066973本书以研究新的历史条件下高校素质德育的时代意义、时代内涵、时代特征为重点,对素质德育的内涵与价值意义、素质德育的兴起与发展、素质德育的结构与功能、素质德育的本质与特点、素质德育的价值与实现、素...
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超常能力的本质和培养 超常教育理论的前沿探索 【文化科学教育体育】
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激活内在的潜能 学生创新素养的评价和培养 【文化科学教育体育】
沈之菲主编;杨彦平,鞠瑞利,葛庆华,赵军秋副主编2013 年出版225 页ISBN:9787567500273作者从创新素养的概念界定、理论渊源、培养方法、影响因素等做了深入的解读与梳理,同时对当前国内外有关学生创新素养评价与培养的方法也做了比较全面的介绍和分析,这对从事基础教育研究与实践的教育工作者具...
