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幼儿园探究性教育活动·教师用书语言交流【文化科学教育体育】

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辽宁省中小学教学用书编审委员会审定2003 年出版282 页ISBN：7810427687
本书是与《语言交流》幼儿用书同步使用的教学参考书。
幼儿语言教育【文化科学教育体育】

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（美）马查多著2012 年出版534 页ISBN：9787303139569
本书主要介绍了美国幼儿园的语言课程。早期儿童语言课程由四个主要的相互联系的领域组成，说、听、读、写，每个领域都以单独的章节进行了探讨和描述，包括理论研究的介绍、幼儿园活动的展示、教师教学行为的实践...
点亮心传播爱基于STEAM视角的小学校本课程开发与实践【文化科学教育体育】

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张武珍著2018 年出版173 页ISBN：9787562357230
梅州市汤坑镇第一中心小学基于“点亮心传播爱”的办学理念，结合现代STEAM课程理念，顺应儿童认知心理和行为特征，依托区域历史、地理、文化素材，开展课程一体化设计。探索学生多样化学习团队的建设及项目学习制...
从标准到课堂基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究【文化科学教育体育】

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李文萱等著2017 年出版258 页ISBN：9787544479400
本书是“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略的研究”项目的主要成果，第一部分交代了研究的背景，在现状扫描、文献综述的基础上提出了研究基本假设和框架。第二部分是“基于课程标准教学”的转化与实施的...
中文书目数据制作【文化科学教育体育】

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全国图书馆联合编目中心，国家图书馆中文采编部编2013 年出版369 页ISBN：9787501351626
本书正文包括三篇，第一篇中文书目数据制作总则，第二篇中文普通图书书目数据编制细则，第三篇各类文献书目数据编制特点，从编目规则到著录实践，文献类型涵盖了图书、连续性资源、电子资源和学位论文，七个附录是日.....
有声语言大众传播的生命活力【文化科学教育体育】

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张政法著2006 年出版231 页ISBN：7810857886
《有声语言大众传播的生命活力》即在有声语言大众传播中，传播有效履行传播责任，以丰富的生活体验和深刻的生存理念为底蕴，在传播过程中调动起清醒而积极的主体意识，凭借高超的有声语言传播能力，激活受者的生存生...
论广播电视有声语言的诗性功能【文化科学教育体育】

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徐树华著2012 年出版270 页ISBN：9787106035075
本书通过对广播电视语言的诗性功能的研究，对有声语言的诗性功能的审美生成、文化自觉、实现规律的把握进行了深入细致的研究。并强调了应充分发挥其建设性作用，从而促进全民族语言文化素质不断提高。...
语言学习新视野【文化科学教育体育】

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徐红锦，王平，岑晓泉编著2007 年出版245 页ISBN：7811076403
本书以中学语文教学大纲为依据，以新课程改革为契机，以提高语文学习效率为宗旨，以观察、记忆、思维、阅读、写作、听说、学法、应试等方面介绍了一系列新颖、实用的学习方法，融知识性、科学性、实用性、指导性于...
教师语言实践教程【文化科学教育体育】

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许迅主编2010 年出版317 页ISBN：9787565102479
这是一本专为师范生提高语言实践能力而编写的训练教程。全书以“清晰、准确、生动、得体”为语言实践能力的目标，重点对发声、语音、态势语、倾听四个基本要素，朗读、讲述、演讲、论辩、主持五个重要环节，以及...
合作办学背景下的课堂转型之路基于学习力提升的课堂教学改革研究【文化科学教育体育】

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陈秉初著2017 年出版139 页ISBN：9787517821113
本书首先介绍课堂教学观察和诊断的基本理论和技术，然后根据课堂教学实际，研制适合一线教师学习和运用的观察和诊断课堂教学的系列方法，主要包括：教学目标的观察和诊断、教学内容的观察和诊断、教学方法的观察和...