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从设计“教”到设计“学” 以学习为核心的示范课与点评 小学卷 【文化科学教育体育】
倪牟双,赵艳辉主编;刘晓玲,姜宇,刘翠梅副主编2014 年出版201 页ISBN:9787501996490本书针对当前小学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题,提出从设计“教”向设计“学”的转变,通过大量的示范课案例、点评和简明的理论阐释,向读者展示设计“学”的意义、方法和策略,引导读者学会遵循...
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初中数学竞赛 初中数学竞赛 八年级 第6版 新课标 【文化科学教育体育】
刘汉文主编;王连笑,张承宇副主编2011 年出版258 页ISBN:9787562241478本套书力求引导学生去探究和发现数学问题中的奥秘,拓展思维空间。运用数学思想方法产生解决数学问题的关节点;数学之间的连接点;数学问题变式的发散点;解体过程中易错漏的盲点。...
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新理念与语文教学设计 【文化科学教育体育】
吉春亚著2004 年出版358 页ISBN:7801921801本书是结合基础教课程改革,以发挥学生主体行为教学理念对语文教学设计方案进行研究的学术专著,具有较强的实践意义。
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