探索·行动 江海中学信息技术与课程整合课题成果集 【文化科学教育体育】

本套丛书由中国教育学会组织编写的教育研究论文集。内容涉及学校管理、学生素质教育、学科发展、课程改革、教育改革、德育教育、心理教育、优秀教学案例等方面，对广大一线教师具有启迪意义。...

“数字图书馆-新世纪信息技术的机遇与挑战”国际研讨会专题报告 【文化科学教育体育】

信息技术新课程教学的文化主题性实施策略 【文化科学教育体育】

本书稿从实际出发，提出了信息技术新课程教学的实施策略；文化主题性教学方式，可以较好地解决广大中小学信息技术教师在信息技术新课程实施中遇到的各种难点困惑。通过案例分析、课题实验分析、优秀课例点评等形...

小学信息技术教学法 【文化科学教育体育】

本书是高职高专教材。通过研究国外小学信息技术课程的现状和我国小学信息技术的发展历程，比较课程的目标、内容与实施，指出了今后的发展趋势；针对小学信息技术教师的教学需求，对教学内容的选取、教材的编排、教...

信息技术与物理教学整合的模式与策略 【文化科学教育体育】

本书是中国教育学会“十五”规划重点课题《信息技术与物理教学整合研究》、全国“十五”教育科学规划教育部重点课题子课题《信息技术与中学物理教学整合研究》的研究成果，包括两个部分，共设七章。第一部分内...

普通高级中学实验教科书 信息技术整合本 数学 第2册 下A 【文化科学教育体育】

信息传播大变局 新媒体传播管理与数字技术 【文化科学教育体育】

本书分为综述篇、应用篇、管理营销篇、技术篇四部分，共17章，研究内容比较前沿，对当下应用较广泛的数字媒体形式包括微博等社交网络以及手机出版、网络出版等有详细的论述和深入的分析，本书适合高校从事新闻传播...

普通高级中学实验教科书 信息技术整合本 数学 第2册 下B 【文化科学教育体育】

高技术的基石 高分子科学与材料类专业 【文化科学教育体育】

浙江省义务教育教科书 小学信息技术 五年级 下 【文化科学教育体育】

本书是在第1版的基础上做的修订。选取符合信息技术发展要求并适合小学生认知水平的教学内容，以循序渐进、螺旋上升的方式安排教学顺序。